Plano De Aula Que Trabalhem Com Algumas Habilidades Motoras

acordo com nossas diferenças ou semelhanças. RELATO DAS MEMÓRIAS ESCOLARES RELACIONADAS ÀS PRÁTICAS ARTÍSTICAS. RELATO 01: Nós tivemos o privilégio de fazermos o ensino infantil junta e recordamos que nas aulas de arte a nossa professora passava bastantes atividades com guache e nós nos realizávamos, pois ali era o momento em que conseguíamos colocar para fora nossos sentimentos, já que éramos muito fechadas. Gostávamos também de quando a…

tema a ser abordado é a prática lectiva, fazendo referência à gestão do processo de ensino/aprendizagem na turma que nos foi atribuída/escolhida, bem como outra componente importante e que também se prolongou por todo o ano lectivo, a assistência a aulas. Relativamente às actividades de intervenção na comunidade escolar, os estagiários integrados no 2ºCiclo, utilizaram um dia e uma temática tradicionalmente enfatizados na escola e desenvolveram uma actividade para os alunos em geral.…

atividade humana, histórica e social. Portanto o trabalho de recreação e atividade física para jovens e adultos de contribuir para que os alunos desta modalidade de ensino adquiram habilidades que os ajudem a solucionar problemas do cotidiano e tenham acesso, mais confiança e seguranças as suas atividades motoras. As metodologias consistem em atividades recreativas individuais e coletivas, que corrijam erro de postura através de alongamentos, e atividades de natureza leves, que também possam

1 INTRODUÇÃO Inclusão é o “ato de permitir, favorecer, ou facilitar o acesso ao meio comum, na área da educação”, é a forma de admitir a participação de pessoas com deficiência numa sala de aula que não seja especificamente, da educação especial (Ferreira, 2003). A inclusão se reflete no desenvolvimento de táticas que buscam proporcionar igualdade de oportunidades a todos. A educação inclusiva contribui para uma educação diferente e transformadora na convivência com a diversidade,…

escola. Atualmente a Educação Física Escolar percorre vários caminhos, dentre eles e talvez o mais presente seja o do tecnicismo, em que o esporte é seu principal conteúdo e cuja preocupação primordial é ensinar e aprimorar capacidades e habilidades físicas, preparando os alunos para serem cada vez mais competitivos, tendo como grande mediador o professor de Educação Física (COLETIVO DE AUTORES, 1992). Porém outros caminhos, ou melhor, outras linhas teóricas também…

Lênio Vieira de Moraes”, situada na Rua: Via Tabajara, 45 – Jardim Santa Mônica, supervisionado pela coordenadora pedagógica Silvia Antônia Monchine, com o objetivo de proporcionar mais segurança para enfrentar as dificuldades encontradas em sala de aula, o que é de extrema importância para a formação docente, assim permitindo contato com situações reais no cotidiano escolar. O estagiário caracteriza como oportunidade única os conhecomentos obtidos no acompanhamento escolar;

apresentam na escola. Atualmente a Educação Física Escolar percorre vários caminhos, dentre eles e talvez o mais presente seja o do tecnicismo, em que o esporte é seu principal conteúdo e cuja preocupação primordial é ensinar e aprimorar capacidades e habilidades físicas, preparando os alunos para serem cada vez mais competitivos, tendo como grande mediador o professor de Educação Física (COLETIVO DE AUTORES, 1992). Porém outros caminhos, ou melhor, outras linhas teóricas também fazem…

e/ou com necessidades especiais, tendo sua eficácia comprovada cientificamente. Este trabalho tem por objetivo: Conceituar e caracterizar a Equoterapia; Demonstrar os benefícios da estimulação através da Equoterapia para o desenvolvimento das áreas motoras, linguagem, cognição e socialização de crianças com deficiência física. Para esta finalidade foi realizada uma pesquisa bibliográfica baseadas em artigos específicos sobre Equoterapia, trabalhos de conclusão de curso, apostilas e…

realizadas na Escola de Educação Infantil Ursinho Branco, pertencente à rede Privada de Ensino, localizada na Alameda Castanheiras, 125, Bairro Tamboré, no Município de Santana de Parnaíba/ SP durante o segundo semestre do corrente ano. Relatando 100 horas/aula da disciplina que tem o objetivo exteriorizar o aprendizado acadêmico fora dos limites da instituição de ensino. É o espaço onde o discente irá desenvolver seus conhecimentos junto à escola pública escolhida. Onde podemos atuar…

Tal perspectiva busca atender às expectativas do mercado de traba lho onde o licenciado irá atuar, pois visa fortalecer a relação teoria e prática baseada no princípio metodológico de pesquisa-ação, onde o desenvolvimento das competências e habilidades 1 Resolução CNE/CP 1, de 18 de fevereiro de 2002. Resolução CNE/CP nº 1, de 15 de maio de 2006. Decreto Lei nº 87.497, de 18 de agosto de 1982. profissionais se imbricam a este processo. Sendo assim, o Estágio Supervisionado…