Plano De Aula Quantidade De Movimento

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II JOSÉ ORLANDO TRAVASSOS DE CASTRO CAPANEMA – PA 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JOSÉ ORLANDO TRAVASSOS DE CASTRO Relatório…

do estágio devem ser utilizados pelo futuro docente para preparação da docência. Ele deve efetuar leitura do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola e observar o seu funcionamento, tanto da parte administrativa – coordenação – quanto da sala de aula, dos alunos e de todos os demais envolvidos com o cotidiano do estabelecimento de ensino. Durante a observação, o estagiário também deve coletar informações, o que é extremamente importante para que possa elaborar seu trabalho de acordo…

Cozinha; Banheiros (feminino e masculino); Banheiro dos professores; . Quadra de esporte aberta; Pátio; A escola passa por uma situação critica falta agua, o espaço é pequeno, as estruturas inadequadas, os pais reclamam que às vezes não tem aulas, por falta de água; tem ar condicionado, mas não podem ser ligados por causa das instalações inadequadas. O Estado diz que responsabilidade é do município; o município reclama que não tem verbas para resolver a situação da escola. …

FUNDAMENTOS DE AULA DE BASQUETE 3 2 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 3 1 FUNDAMENTOS DE AULA DE BASQUETE 1 - Aula de desenvolvimento para iniciação Sexo: Feminino e Masculino Local: Quadra Conteúdo: Basquete Tema da aula: Manejo de corpo OBJETIVOS: desenvolver habilidades motoras para desenvolver fundamentos do basquete. DESENVOLVIMENTO DA AULA: Os…

modos de vida, dos hábitos culturais, dos processos econômicos, das condições ambientais, tudo muito importante no desenvolvimento cognitivo da criança. Nesse plano de aulas o objetivo é propor atividades que contribuam para essas distinções, mas também que já avancem para uma percepção um pouco mais sofisticada, aquela que relaciona movimentos sociais e diferentes realidades geográficas, no caso voltado para a distinção entre urbano e rural. Mas, para se chegar a tal uma questão chave…

Conhecer e aplicar as regras oficiais do handebol; Aplicar os meios táticos individuais e coletivos. Elaborar um planejamento que vise desenvolver os fundamentos básicos e entender o desenvolvimento motor das faixas etárias e aplicá-las nas aulas de Handebol Conteúdo programático: 1.0 - Aspectos da origem e evolução do Handebol 1.1 – Introdução 1.2 - A História do Handebol Mundial 1.3 - O Handebol no Brasil 2.0 - Fundamentos das técnicas e táticas individuais e…

do Projeto................................................................................................ 09 4.3 Referencial Teórico........................................................................................................ 14 4.4 Planos de Aula da Intervenção.................................................................................... 15 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção........................................................................... 25…

Máquinas e Motores Utilizados na Pesca Professor: José Tarcísio Borges Bezerra Neto E-mail: tarcisiobez@gmail.com MANAUS – AM 2013 SUMÁRIO MÓDULO I Aula 1 - Descrição geral de uma embarcação I......................................7 1.1 – Embarcação...............................................................................7 1.2 - Proa, Popa e Bordos...................................................................7 1.3 – Casco.............................................................

MG. Ensino fundamental, médio. Diretora: Claudinéia Aparecida da Silva Mury Coordenadora: Ana Elisa Mury de Castro Paganelli B- Quantidade de alunos (por ano): 1º ano – 18 alunos 2º ano – 21 “ 3º ano – 18 “ 4º ano – 21 “ 5º ano – 34 “ 6º ano – 31 “ 7º ano – 28 “ 8º ano – 23 “ 9º ano – 24 “ 1ª série EM – 14 “ 2ª série EM – 12 “ 3ª série EM – 9 “ C-quantidade de professores de Educação Física e em quais anos atuam (ensino fundamental e médio); Lecionam na escola dois…

prepara¸c˜ao das aulas e do material did´ atico inicial. Nessa revis˜ao atual, foi feito um grande esfor¸co pessoal no sentido de rever todo o material apresentado, textos e gr´ aficos, e incluir o t˜ao solicitado gabarito de respostas aos exerc´ıcios existentes no final de cada aula, inclu´ıdo ao final da apostila, junto com uma tabela peri´ odica dos elementos qu´ımicos. A apostila apresenta Disciplina F´ısica Qu´ımica Matem´atica L´ıngua Portuguesa Hist´oria de SC N o de aulas 59 26…