pedagogia

UBERABA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM CARIACICA 31/08/2014 PROJETO EDUCACIONAL DENGUE 1. IDENTIFICAÇÃO Escola - “Monteiro Lobato” Ensino – Fundamental Série – Quarto ano Turma – A, B Faixa Etária – 9 e 10 anos Duração – 2 meses 2. INTRODUÇÃO Vivemos tempos corridos, quase não ficamos em casa,sem tempo de observarmos detalhes; muitas vezes no cuidados de outras pessoas ou até mesmo fechadas. Vemos constantemente notícias de vítimas da dengue, epidemias que levam muitos a hospitais e até mesmo a morte. Por isso através deste projeto queremos trabalhar na consientização, orientação; como a prevenção pode impedir a manifestação do mosquito da dengue,mostrando que hábitos simples podem evitar os focos como: tampar litros,caixas de água, pneus expostos ao tempo.A compreenderem desde pequenos a tomarem medidas que possam preservar o meio ambiente,protegendo suas família,sua comunidade. 3.JUSTIFICATIVA O projeto tem o objetivo de valorizar a leitura e a escrita, dentro da concepção de que letramento é acesso aos usos sociais da leitura e escrita. 4.OBJETIVO GERAL . Desenvolver a linguagem oral, a leitura e a escrita dentro do contexto atual; .Objetivos específicos; .Conhecer as causas e conseqüências da dengue; .relacionar a dengue com a falta de higiene ambiental; Despertar a consciência da responsabilidade de cada um no processo de prevenção e combate a dengue; .Promover a…

mostrando ao leitor a importância de se ter a EA desde os primeiros anos escolares. A importância desse artigo não é somente sensibilizar os estudantes, mas também promover agentes disseminadores para que sejam desenvolvidos planos e ações de contribuição para melhoria e conservação da Escola como nossa 2ª casa e o meio ambiente. Sabemos que a educação deve ser lembrada como um grande elemento de transformação das grandes sociedades, facilitando o desenvolvimento. No que se refere a…

Nome do aluno RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR II Profª Regente:Olgaires Domingues Schneider Profª tutora Virtual: Katia Cilene da Silva Profª tutora presencial: Relatório para obtenção de grau parcial da graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil. Local 2010/04 Dedicatória XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX…

Histórico da Instituição de ensino: A Escola Municipal Professor Benjamin Padoa, localizada na Avenida Ariosto da Riva nº. 3575, centro, atende do 1º ao 9º Ano do Ensino Fundamental, nos períodos matutino e vespertino, atendendo em média 700 estudantes e conta com um quadro de 46 (quarenta e seis) funcionários, duas coordenadoras ,sob a gestão da professora Srª. Eunice Paiva de Oliveira. A escola também atende o Programa “Mais Educação” com 300 (trezentos) estudantes organizados nos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE LUANA KETRILYN CRUZ DE JESUS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Rolim de Moura 2014 LUANA KETRILYN CRUZ DE JESUS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

que diz respeito às questões ambientais. Nesse momento, o professor se transforma em um educador ambiental e transforma seus alunos em multiplicadores, que vão propagar a idéia de proteção ambiental em outros ambientes, como a sua própria casa e sua comunidade. Acontece, porém, que esse processo não é tão fácil. Além da lei que rege sobre a Política Nacional de Educação Ambiental (Lei nº 9795 de 1999) ser relativamente recente, as políticas públicas relativas ao tema são insuficientes…

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 10 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 11 4.2 Dados Gerais do Projeto 14 4.3 Referencial Teórico 17 4.4 Planos de Aula da Intervenção 19 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 26 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 27 MOSTRA DE ESTÁGIO 28 REFERÊNCIAS 29 1 INTRODUÇÃO O…

corriqueiras como brigas de aluno, crianças que passam mal durante a aula, dificuldade entre professor e aluno, até o trabalho pedagógico realizado na escola baseado nos referenciais curriculares nacionais. A leitura do Projeto Político Pedagógico foi fundamental, pois possibilitou um grande aprendizado, porque ele contribui significamente para o desenvolvimento integral das crianças, não tratando apenas dos conteúdos, mas de toda a organização escolar. Esses dias de trabalho em campo…

recursos, ora como o meio ambiente urbano onde ocorre uma construção social. Estas visões possuem um conteúdo crítico diferente quanto à relação do espaço com a sociedade. Sendo assim, a Geografia tem como propósito a formulação de uma percepção mais clara da relação que existe entre a sociedade e as modificações que esta causa ao meio ambiente. Posto desta forma, a Educação Ambiental pode se utilizar desta percepção para melhor formar os atores sociais. Além disso, a Geografia, como…

PLANO DE ESTUDOS- SÉTIMO ANO -2014 Mês Dia Cien Geo Hist Ing N1 Andreza Ing N2 Luciano Mat Port Red Fev Semana 01 03 04 P1 05 06 P1 P1 07 Fev Semana 02 10 P1 11 P1 12 P1 13 P2 14 P1 Fev Semana 03 17 P1 P1 P1 P2…