Plano De Aula Para Pre Contos E Fabulas

de idade escreve o nome da mãe ou do pai, praticando a Escrita Indecifrável, ou seja, se o pai é alto, ela faz um risco grande, se a mãe é baixa, ela risca algo pequeno. Aproximadamente aos 4 anos de idade, a criança entra numa nova fase, a Escrita Pré-silábica, que pode ser Unigráfica: semelhante ao desenho anterior, mas mais bem elaborado; Letras Inventadas: não é possível ser entendido, porque não pertence a nenhum sistema de signo; Letras Convencionais: jogadas aleatoriamente sem…

trabalho técnicas e explicações do processo de alfabetização. Foi utilizado como exemplo situações reais descritas de experiências praticas e vividas. Etapa 1 Em 1985, ano que freqüentei a pré- escola, aos seis anos de idade, foi possível adquirir noções de trabalhos artísticos como: Pinturas, cartões com colagem de papel crepom, purpurina, lantejoula, uso da tesoura, cola etc. Os trabalhos eram diversos incluindo os de datas…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO POR MEIO DE PORTADORES DE TEXTOS DIVERSIFICADOS 03uir s de aula ecessidades especiais oes professores, comunidade devem buscar a inclusao RESUMO É a partir da alfabetização que a criança descobre o novo e fascinante mundo das letras, a literatura é um aliado importante e oferece uma gama variada de gêneros que podem ser utilizados em diferentes técnicas e abordagens. Essa pesquisa, de natureza bibliográfica, tem como objetivo maior tratar sobre a…

determinado espaço de tempo e que um texto pode ser: escrito, verbal, visual (um quadro), verbal e visual (um filme e musical) (FARACO, 2006, P.54) Um texto não se define por sua extensão. O nome que assina um desenho, a lista do que deve ser comprado, um conto ou um romance, todos são textos. A palavra “pare”, pintada no asfalto em um cruzamento, é um texto cuja extensão é de uma única palavra. Texto é todo trecho falado ou escrito que constitui um todo coerente dentro de uma…

próprias, pelo que deveria distanciar-se da vida dos mais velhos e receber uma educação especial, que a preparasse para a vida adulta. As Mil e Uma Noites Coleção de contos árabes (Alf Lailah Oua Lailah) compilados provavelmente entre os séculos XIII e XVI. São estruturados como histórias em cadeia, em que cada conto termina com uma deixa que o liga ao seguinte. Essa estruturação força o ouvinte curioso a retornar para continuar a história, interrompida com suspense no ar. Foi…

hoje, o que é estar alfabetizado, sobre a capacidade de decodificar, ler e escrever. A apresentação das características dos gêneros textuais, propostas das atividades de alfabetização e percepções sobre a importância do trabalho com texto em sala de aula. A questão do letramento é um debate teórico e metodológico contemporâneo no contexto da sociedade do conhecimento. O letramento é um conceito enraizado na alfabetização, consistindo no desenvolvimento de habilidades de uso do sistema…

experiência diversificada e rica envolvendo os diversos usos possíveis da linguagem oral. Por isso é importante planejar ações para que o uso da fala e escuta para que desenvolvam a linguagem oral, e esta atividade propiciou este momento. Os contos de fadas, mitos, fábulas, histórias em quadrinhos, música, poesia e outros tipos textuais, respondem a questões internas das crianças agindo profundamente em sua socialização e estimulando a imaginação, curiosidade e criatividade. Segundo…

histórias pode mudar uma história com o intuito de aprimorá-la. Ou pode simplesmente não se lembrar de todo o conto com precisão e inventar algumas partes. Contos populares ou folclóricos são outra forma de histórias que surge em diversas culturas. Eles podem ser muito similares aos mitos. Essas narrativas podem ser engraçadas, causar medo ou contar uma aventura incrível. Alguns contos folclóricos falam sobre heróis poderosos. Já outros são histórias de trapaceiros espertos que enganam…

mundo de fantasia dos pequenos, ela sem dúvida passa ensinamentos morais, mas acima de tudo colabora para a formação ética e psicológica da criança. É através da fantasia que as crianças aprendem a interpretar e assimilar a realidade, pois para elas contos de fadas são histórias de maravilhas, de rir, de chorar, de ter medo. Também é por meio da identificação com os personagens que a criança tira as “lições” de que precisa, buscando não apenas compreender o universo que as rodeia, mas…

de expressões textuais, ou seja, são modelos de textos que circulam socialmente e que estabelecem formas próprias de organização do discurso produzidas por falantes de uma língua em um determinado momento histórico, por exemplo, poesia, crônicas, contos, prosa, carta pessoal, conversa telefônica, email, anúncios, convênios, atas, convites, avisos, discursos políticos, editoriais, entrevistas, histórias, instruções de uso, leis, novelas, notícias, orações, receitas, piadas, regimentos,…