Plano De Aula Para Pre Contos E Fabulas

infantil é na verdade, o marco inicial da formação pessoal e cultural da criança. Há pouco tempo os educadores do Brasil têm usado os multimeios em sala de aula. Observa-se que através deles as aulas ficaram mais dinâmicas e os alunos mais motivados, conduzindo-os a descobertas, dependo do uso e quais são os parâmetros que se quer alcançar. As aulas tradicionalistas muito pouco se apropriam dos recursos que eles propiciam como elemento renovador das mídias no processo de incentivo a…

diferentes segmentos, visando preparativos para diagnosticar as características e necessidades de aprendizagem dos alunos;  Orientar individualmente cada docente sobre a elaboração de uma proposta curricular anual (O que vou ensinar?), Projeto ou plano de aula bimestral, seguido do planejamento semanal (a Rotina) e seguir os critérios de aprendizagem dos alunos aprovado pelo conselho da escola;  Elaborar junto com os professores combinados de convivência entre apoio pedagógico e…

...................................................... 8 1.1. Um caso de avaliação diagnóstica .......................................... 8 1.2. Analisando os resultados do diagnóstico .............................. 1 3 1.3. Traçando metas para o Plano de Trabalho ............................ 1 7 2. A DISTRIBUIÇÃO DAS METAS E AS ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO ................................................ 1 9 2.1. Pontos de partida ..............................................................

Este documento pretende compreender a função do educador, como agente transformador da sociedade e formador de opinião nesta nova configuração social. O trabalho realizado foi norteado e embasado no Plano de Ação de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Nestas perspectivas o Plano de Ação foi elaborado com o intuito de alcançar esses princípios, da educação sociointeracionista que propõe a interação entre professor/aluno, a partir de ações contextualizadas que leve os alunos a…

alunos e no turno noturno Educação de Jovens e Adultos, 3ª e 4ª etapas com 133 alunos, perfazendo um total geral de 601 alunos. A escola possui acessibilidade para inclusão dos portadores de necessidades especiais e conta com 07 amplas salas de aula, secretaria, diretoria com banheiro, biblioteca, sala de recursos multifuncionais, laboratório de informática, sala dos professores com banheiros, depósito, sala de coordenação pedagógica, pátio coberto, banheiros masculinos e femininos,…

OBSERVAÇÃO DO ESPAÇO 25 13. OBSERVAÇÃO DE BRINCADEIRAS 27 14. RODA DE HISTÓRIA 29 15. RODA DE CONVERSAS 31 16. ATELIÊS OU OFICINAS DE DESENHO, MODELAGEM E MÚSICA 33 17. CUIDADO COM O CORPO 35 18. ELABORAÇÃO DE PLANO DE AULA 37 18.13 Referências Bibliográficas: 38 19. DESENVOLVIMENTO DA AULA. 40 20. CONSIDERAÇÕES FINAIS 46 21. REFERÊNCIAS 49 1. CRONOGRAMA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 26/10/2014 2. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO NOME DO ALUNO: Angela Maria Da Silva R.A:…

trabalhando interdesciplinalmente as áreas do conhecimento, estimulando o aluno a ser sujeito do seu próprio aprendizado. Os hábitos de leitura de uma nação para outra podem servir para demonstrar o lugar ocupado pelos livros na escola de valor no plano mais geral da formação e para destacar o papel imprescindível, todos os professores: pais e pedagogos precisam ter para a formação desses habito. Ambos precisam estar seriamente convencidos da importância da leitura e dos livros para a…

Na escola, o currículo – espaço em que se concretiza o processo educativo – pode ser visto como o instrumento central para a promoção da qualidade na educação. É por meio do currículo que as ações pedagógicas se desdobram nas escolas e nas salas de aula. É por meio do currículo que se busca alcançar as metas discutidas e definidas, coletivamente, para o trabalho pedagógico. O currículo corresponde, então, ao verdadeiro coração da escola. Daí a necessidade de permanentes discussões sobre…

professores e educadores, que deles se utilizam como um recurso didático dentre os demais. Desse modo, pretende-se com esta pesquisa, colaborar com os educadores e futuros profissionais, para que possam incrementar suas aulas, tornando-as lúdicas e especiais, oferecendo aos discentes aulas entusiasmadas, por meio da inserção das histórias quadrinhos como uma forma leve de aprendizagem. Este trabalho é importante, pois desenvolve o despertar e o gosto pela leitura com a base em suas…

conseqüências comportamentais e enfatizam-se as condições ambientais como propulsoras desta aprendizagem. No segundo grupo, as cognitivistas, define-se a aprendizagem como um processo de relação do indivíduo com o mundo externo, com conseqüências no plano da organização interna do conhecimento. A perspectiva cognitivo-desenvolvimental preocupa-se com o modo como as crianças pensam e de que maneira seu pensamento muda com o tempo. É esta última que representa melhor o presente estudo.…