Plano De Aula Para Maternal 2 Natureza E Sociedade

compreender realmente o que aprendemos sentando em salas de aula como alunos e nos preparando para entrar em uma sala de aula como futuras pedagogas. Porém, são nessas cadeiras de Estágios que podemos vivenciar e por em prática nossas aprendizagens ao longo dos anos. Este trabalho tem por finalidade apresentar os registros vivenciados das observações em sala de aula, nas turmas de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2 Dados de identificação Escola:…

Silvério. Centro associado: Curitiba INDAIATUBA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................6 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA .............................................7 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA…

COMPLEXO EDUCACIONAL FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHES E PRÉ­ESCOLA PROJETO SOBRE O RCNEI REFERENTE À PARTE MUSICAL EM ESCOLAS O CAMILA PROFITTI ASSIS N : 14 – 6245726 – 2°A PEDAGOGIA NOTURNO SUMÁRIO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: MÚSICA CRIAÇÃO DE UMA ESCOLA PROJETO DE INTEGRAÇÃO INTERCLASSES REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: MÚSICA 1. OBJETIVOS 1.1 CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS O…

escolar. ................................................... 16 ATIVIDADE 03 .......................................................................................................... 17 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. .................................................................................................. 17 ATIVIDADE 04…

( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Educação Infanti Modalidade de ensino ofertada na Educação Infantil: Berçário ( ) Maternal ( ) Pré I (x ) Pré II ( x ) Pré III ( x ) Total de crianças atendidas: 116 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL 2.1 Ambientes físicos que a instituição possui: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 3 Secretaria (1 ) Pátio interno ( 1) Pátio externo ( 1) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) Refeitório (

portuguesa. É pelas letras que se constitui uma sociedade organizada. Essa organização é que define os graus de acesso a letra. Depois de um tempo a catequese para os índios será julgada desnecessária e, o ensino se voltara para os principais. Esses filhos desta camada social privilegiada, os principais, seriam padres ou advogados, fazendo uma manutenção dos sistema cultural português. Os colonizadores visavam apenas à sociedade e queriam impor essa sociedade a todos mesmo sendo de…

desenvolvimento das mesmas, tendo como principal objetivo o combate mortalidade materna infantil. Na década de 70 temos a promulgação da lei nº 5.692, de 1971, o qual faz referência à educação infantil, dirigindo-a como ser conveniente à educação em escolas maternais, jardins de infância e instituições equivalentes. Em outro artigo, é sugerido que as empresas particulares, as quais têm mulheres com filhos menores de sete anos, ofertem atendimento (educacional) a estas crianças, podendo…

....................................................................04 1.DIAGNÓSTICO DA UNIDADE DE ENSINO:...............................................05 1.1 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA ....................................................05 2. EDUCAÇÃO INFANTIL, INFANCIA E O SER CRIANÇA...........................06 2.1 ENTREVISTAS COM OS PROFESSORES..............................................08 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................

qualidade e eficiência. Palavras-chave: Educação Infantil; Espaço Físico; Cuidado; Qualidade SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 05 2. A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL ..............................................................................................................................................07 3.A CRECHE FRANCISTÔNIO ALVES…

aprofundamento teórico, para entender melhor esse processo histórico em torno da educação infantil, bem como a investigação da importância da legislação para a existência da educação infantil na sociedade brasileira, para que possamos fazer uma reflexão do real papel da mesma e melhorar a nossa prática de sala de aula enquanto educadores. Palavras-chave: Educação Infantil – Legislação – Prática. ABSTRAT This article´s…