Plano De Aula Para Maternal 2 Natureza E Sociedade

Tela “Imaginação”, 2011 Nilton Lima Estágio em Docência na Educação Infantil 3º Ano/Pedagogia Estágio em Docência na Educação Infantil 4º Ano/Pedagogia 9 a 11 de novembro de 2011 Horário: 7:30 às 11:00 horas Local: UnUCSEH Anápolis/GO Página |2 Dados institucionais Universidade Estadual de Goiás – UEG Unidade de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis/GO Informações sobre a Instituição: Universidade Estadual de Goiás – UEG Reitor: Prof. Luiz Antônio Arantes…

Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof.ª Melina Klaus Tutor eletrônico: Viviane Ferreira da Silva Tutor de sala: Sara Oliveira Simões Brito Maceió 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio…

Proposta de Curricular para o Trabalho Pedagógico em creches com crianças de 0 a 3 anos ( berçário e maternal) A Educação Infantil de 0 a 3 anos, ao longo das três últimas décadas, estabeleceu um desenvolvimento elevado nos fazeres pedagógicos e tendências educacionais devido à conjunção de três fatores: · um intenso aumento da demanda; · a intensificação de conhecimentos sobre o desenvolvimento em educação infantil; · ao desenvolvimento de políticas…

como uma das formas que a sociedade brasileira, com suas marcantes desigualdades sociais para regular as oportunidades de acesso aos bens culturais de que dispõem as diferentes camadas da população. P.38 Pode-se falar em uma escola da infância? Na educação grega do período clássico, “infância” referia-se a seres com tendências selvagens a serem dominadas pela razão e pelo bem ético e político. Já o pensamento medieval entendia a infância como evidência da natureza pecadora do homem,…

seres humanos, a necessidade de entrar em contato com o mundo letrado. Apropriar-se da habilidade de ler e escrever é o meio mais viável para a inserção no mundo letrado e também, tem sido objeto de atenção entre educadores, pais de alunos e da sociedade em geral. Vale destacar que toda aprendizagem depende de características singulares de cada indivíduo, bem como, de suas experiências de vida, cada um possui ritmos próprios, que podem modificar de acordo com os seus interesses. Esta…

das escolas nos últimos anos vem ganhando espaços significativos nos meios acadêmicos e isso de certa forma vem contribuindo para um maior aperfeiçoamento da educação, já que o trabalho desta gerência reflete diretamente no resultado final da sala de aula. (BALSAN, 1981, p. 52) O motivo da realização deste trabalho é levar a informação para todos os cidadãos da maneira como atua a Gerência Pedagógica dentro do Município, pois com uma população bem informada, a cobrança de uma educação…

sobre algumas características natas do gênero feminino, que por natureza são tidos como imperativos para o educar. O objeto da análise são os fatores sociais e políticos que envolveram essa inserção e as suas consequências para o trabalho do professor homem em sala de aula e na educação. De forma geral busca compreender quais são as motivações que levam a exclusão, e a discriminações quando se trata do profissional masculino em sala de aula. INTRODUÇÂO Recentemente alguns…

sala: Mônica Correa Teresópolis 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da…

de que forma o professor se comporta em sala de aula, como passa o conteúdo, a organização do seu cronograma, como lhe dar com atividade extracurricular, como organizar a classe para pesquisas, muita vezes incluídas nos planos de aula e não podemos esquecer-nos do principal que é o comportamento do aluno, seus medos, suas dificuldades, suas virtudes etc. Analisando tudo isso, podemos concluir que o estágio nos da uma visão ampla da sala de aula, observamos o professor e também o…

2013 1. INTRODUÇÃO O estagio é realizado dentro de uma unidade escolar, realizado em alguns dias para completar a carga horaria. No estagio pode-se realizar a analisa do Projeto Politico Pedagógico, entrevista com a pedagoga, observação durante as aulas e convivência com os alunos e funcionários da unidade escolar. O estagio foi realizado entre os dias 26 de Junho de 2013 a 11 de Julho de 2013, dentro da escola de educação infantil Vilma Teresinha Marrafon Coppi e foi realizado…