o masculino na educação infantil

6151 palavras 25 páginas
ENSAIO SOBRE O MASCULINO NA EDUCAÇÃO.
MANUEL ANTONIO NASCIMENTO

O masculino na Educação

RESUMO

Este estudo pretende realizar uma análise das causas e motivações de termos tão poucos professores homens nas escolas, seja na educação infantil, ou na educação básica, de forma geral o homem está ausente dos diversos níveis que compõem a educação obrigatória. como se deu a inserção feminina no mercado de trabalho, mais especificamente no magistério e na educação infantil, tomou-se como base e tendo em perspectiva as relações de gênero como mote principal, uma vez que existe o entendimento sobre algumas características natas do gênero feminino, que por natureza são tidos como imperativos para o educar. O objeto da análise são os fatores sociais e políticos que envolveram essa inserção e as suas consequências para o trabalho do professor homem em sala de aula e na educação. De forma geral busca compreender quais são as motivações que levam a exclusão, e a discriminações quando se trata do profissional masculino em sala de aula.

INTRODUÇÂO
Recentemente alguns questionamentos apontam que talvez erros tenham sido cometidos na condução, nos rumo e nos resultados da educação atual, e que esses erros resultem de equívocos cometidos, quando da concepção do perfil, e dos sujeitos cuja estrutura e predicados seriam os mais adequados para o exercício vocacional dessa profissão. Além do que algumas vozes dão conta de que essa profissão não é e nem deve ser especifica de um determinado gênero, podendo ser exercida por ambos, independentemente dos predicados afeitos ao gênero. Ser feminino não basta nem pressupõem que o educar lhes seja um dom natural. A escola e suas

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