Plano De Aula Para Maternal 2 Natureza E Sociedade

Introdução Através deste trabalho vamos mostrar como Affonso Reidy (1904 - 1964) e a sua obra é essencialmente arquitetônica e como os edifico contam em primeiro lugar e é marcada pela preocupação com o melhor aproveitamento do espaço, com consideração a natureza e a paisagem dos locais onde seriam implantados seus projetos. Devemos considera-lo, pioneiro da linha modernista e um dos grandes responsáveis por colocar a arquitetura brasileira no cenário internacional, e como apesar de…

realidade educativa das crianças pequenas. O relatório das observações e visitas será objeto de reflexão e discussão nos nossos encontros presenciais de avaliação. A terceira e última unidade constará de uma reflexão sobre a especificidade da natureza pedagógica da educação infantil. Discutiremos aqui os fundamentos do trabalho pedagógico na educação infantil, tendo como eixo articulador a relação entre o cuidar e o educar. Problematizaremos aspectos tradicionalmente tratados de…

Diversidade no eixo do conhecimento) Todas as etapas do Estágio Supervisionado I foram importantes e acrescentou riquissimamente na nossa prática, mas nenhuma delas se compara aos momentos que viviciamos na pesquisa de campo. As regências de sala de aula, entretanto buscamos realizar uma metodologia que alcançava-se uma aprendizagem significante para os alunos, intervimos com várias pergunta sobre a o sistema alfabético (a família silábica da letra G) trabalhando e dialogar com os…

..................03 2. A escola e sua história ................................................................................04 3. Projeto Político Pedagógico Escolar ..........................................................05 4. Entrevista com a Diretora............................................................................07 5. Entrevista com a Professora........................................................................08 6. Observação da sala de aula.......................

professores para o ensino e a prática da Arte e, consequentemente os elementos culturais decorrentes desta prática ficam ocultos ou, muitas vezes, inatingíveis pelos alunos que se tornarão adultos que terão o conceito de que Arte é para a elite da sociedade, para críticos ou historiadores. Escola e educadores devem procurar criar as melhores condições para ajudar na transformação de um cidadão consciente e crítico. INTRODUÇÃO Até um certo tempo atrás, a expressão artística e…

ALFABETIZANDO SEM O BÁ-BÉ-BI-BÓ-BU SUMÁRIO Prefácio 4 Introdução 8 1. História da alfabetização 11 2. O ensino e a aprendizagem: os dois métodos.. 35 3. Avaliação, promoção, planejamento 61 4. O método das cartilhas 79 5. Panorama do processo de alfabetização 103 6. A decifração da escrita 119 7. Procedimentos para o estudo das letras 133 8. Sugestões de atividades na alfabetização 163 9. A produção de textos espontâneos 197 10. As hipóteses por trás dos erros 241 11. Ditado

Maria Clemência P.de L. Ferreira Professor colaborador de Campo: Mauro Fernandes Nível de ensino: Ensino Fundamental I Período: fevereiro a junho de 2013 Carga Horária: Verificar no plano de ensino de estágio ANÁPOLIS-GO Junho 2013 UNIEVANGÉLICA-CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS FOLHA DE APROVAÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO (digitar: I, II, III ou IV) EM EDUCAÇÃO FÍSICA O acadêmico…

e as discussões a partir da contribuição de estudiosos/as das temáticas gênero e educação. 2 Perspectivas teóricas sobre a feminização da carreira docente Autores/as como Novaes (1984), Apple (1995) e Arce (1997) ao tentar responder por que o magistério tornou-se campo de trabalho feminino, explicam que esta profissão foi uma das primeiras que se abriu para as mulheres sob a aprovação da sociedade. Entretanto, para os/as autores/as as mulheres foram impelidas para este trabalho…

Administração Estratégica, Mario Sergio Viana CUIABÁ - MT 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO ................................................................................................... .....5 2.HISTÓRICO DA EMPRESA ............................................................................... .....8 2.1Perfil da organização ........................................................................................ ....8 3. ANÁLISE ORGANIZACIONAL

CURSO DE PEDAGOGIA 4º SEMESTRE ESTAGIO SUPERVISIONADO NA EDUCACAO INFANTIL RONALDO DE SOUSA MOURA GRAJAÚ, MA 2011 SUMARIO 1- INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------------------ 2- CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA------------------------------------------------------------------ 2.1 ESTRUTURA DA ESCOLA INTRODUÇÃO O estágio deve ser compreendido como fase de grande relevância para o estudante de pedagogia,…