Estagio

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FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA

CINTIA LOURENÇO 2307352607

TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

PIRACICABA - SP 2012

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA

CINTIA LOURENÇO 2307352607

TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª CarmelaWittmann e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Uniderp, Prof. Marcelo Fernandes, para demonstrar o Cumprimento das atividades de Estágio Curricular Desenvolvidas na E.M. Prof. Affonso Salati.

PIRACICABA - SP 2012

FICHA DE AVALIAÇÃO

CINTIA LOURENÇO 2307352607

TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

Professor Orientador CarmelaWittman

Aprovado em ___/___/___

Conceito: ___________________________

SUMÁRIO

FICHA DE AVALIAÇÃO .............................................................................................. 3 Tabela 1- Cronograma do Estágio Supervisionado I ................................................... 8 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO ............................................ 9INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 10 CONSIDERAÇÕES GERAIS .................................................................................... 11 MODELO DE OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA .................................... 11 OBSERVAÇÃO E REGISTRO DOS DADOS OBTIDOS ........................................... 11Reflexão pessoal. .................................................................................................. 14 ATIVIDADE 01 .......................................................................................................... 15 Atividade de orientação e discussão do estágio. ................................................... 15 ATIVIDADE 02.......................................................................................................... 16 Apresentação do estagiário na unidade escolar. ................................................... 16 ATIVIDADE 03 .......................................................................................................... 17 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepçãode aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. .................................................................................................. 17 ATIVIDADE 04 .......................................................................................................... 19 4.1 Entrevista com o diretor, tendo como foco o relacionamento entre teoria e a prática vivenciada na educaçãoinfantil. ................................................................ 19 4.1.1 Resumidamente, quais são suas atribuições? ............................................. 19 4.2 Como se organiza o trabalho didático na escola (formas de planejamento, definição de procedimentos metodológicos e os conteúdos que serão trabalhados, organização de projetos,etc.)?.............................................................................. 19 4.3 Em que espaços e com qual frequência são realizadas as formações docentes? Quais assuntos são mais tratados nesses encontros? ........................ 20 1

4.4. Você acredita que relacionar a teoria que sustenta a proposta pedagógica escolar a pratica utilizada em sala de aula é uma dificuldade encontrada pelos professores? De acordo com a suaexperiência, porque ocorre essa dificuldade? ............................................................................................................................... 20 ATIVIDADE 05 .......................................................................................................... 21 Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil. ...... 21  Matemática...
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