Plano De Aula Linguagem Oral E Escrita 0 A 3 Anos

DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA................................................................................... 2 - ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA.................................................................................... 3-CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO.................................................................................. 4- ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA..................................................................................... …

FACULDADES SPEI PLANO DE ENSINO Curso(s): BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - BSI Disciplina: COMUNICAÇÃO VERBAL E ESCRITA Ano: 2014 Período: 2º Semestre: 02-2014 Carga horária: 80 horas Professor (a): OLIVIR CHAVES EMENTA Linguagem: escrita, oral, verbal e não verbal. Comunicação, linguagem e funções. Leitura, análise e construção de texto. Conceituação da língua padrão. Elementos de coesão e coerência. Produção textual. Diversidades textuais e suas

estágio Atividade 1 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio………… 05 Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….. 06 Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… 09 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. 10 Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… 11 Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura física, exposição de trabalhos, roda de história e conversas, e brincadeiras…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO PLANO DE ENSINO Curso: Direito Ano/Semestre: 2015/2 Disciplina Português I Código D1.42 Carga horária semanal Créditos 2 horas 0 TURNO Noturno Professor Resposável NOEMIA COUTINHO PEREIRA LOPES Carga horária semestral Teórica Prática Total 0 0 36 TURMA PERÍODO 2N1A 1° NATUREZA DA DISCIPLINA Obrigatória Titulação Especialista Ementa Português aplicado. Componentes do processo de comunicação. Habilidades para o sucesso da comunicação. Comunicação do corpo. O

Duração: 8 semestre(s) * Carga Horária: 3757 hr/aula * Reconhecimento: Decreto 81.501/78 - Renovado Portaria 1/2012 Objetivos Promover o aperfeiçoamento do estudante tanto no plano pessoal quanto no social, pelo desenvolvimento do auto conhecimento, de uma visão crítica da realidade e pelo aprimoramento ético. Habilitar o estudante de Fonoaudiologia para desenvolver um trabalho de prevenção no que se refere à área de comunicação oral e escrita, voz e audição, realizar terapia…

é muito interessante uma vez que os animais estão presentes no cotidiano das crianças e despertam muito o interesse destas com relação suas características entre outras. Nesse sentido o estágio tem como objetivo possibilitar que assumamos a sala de aula nos proporcionando interação com as crianças e autonomia para planejar e desenvolver atividades, observar as especificidades e necessidades de cada criança, seguir a rotina da sala. O estágio é uma oportunidade de desenvolvermos nosso…

ADJUNTA DE ENSINO ORIENTAÇÕES NORMATIVAS PARA O FUNCIONAMENTO ESCOLAR ANO LETIVO 2015 Maranhão 2015 GOVERNO DO ESTADO DO MARANHÃO Flávio Dino de Castro e Costa SECRETÁRIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Áurea Regina dos Prazeres Machado SUBSECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Dalton Almeida Duarte CHEFE DA ASSESSORIA TÉCNICA Maria das Graças Santos Ferreira CHEFE DE GABINETE Daniela Maria Silva Máximo ASSESSORA ESPECIAL/COORDENADORA DO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO Elisabeth Gomes COORDENADORA…

Plano de aula Professor: Título da aula: A INTERTEXTUALIDADE: LINGUAGEM VERBAL E NÃO-VERBAL Trabalho interdisciplinar: Língua Portuguesa e Artes Classe: 1º Ano ensino Médio Período letivo: 1º bimestre Objetivos gerais: 1- Ler, compreender, discutir, debater e produzir 2-Pensar a arte como uma representação de idéias 3-Dominar o conceito de leitura 4-Desenvolver o conceito de subjetividade no leitor. Objetivos específicos: 1-Desenvolver o ato cognitivo de ler,escrever…

estabelecimento de ensino. Nas observações em sala de aula foi registrado a prática docente do Jardim II do turno vespertino, assim como o relacionamento entre professor- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, tais como: brincadeiras, roda de história, roda de conversas, ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e música e, atividades que envolvem cuidados com o corpo da crianças. Após as observações na sala de aula foi elaborado o planejamento…

formação, dando oportunidade ao professor de colocar em prática o que aprendeu na teoria. As teleaulas e as aulas presenciais vivenciadas na Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação à Distância, sempre enfocaram a necessidade da formação de professores e, uma das disciplinas que pode contribuir para isso é a de Estágio Supervisionado, que leva o acadêmico para a vivência em sala de aula, podendo assim, complementar a teoria que estudou em todas as teleaulas.…