Plano de aula - livro de Pano

PLANO DE AULA: 3º e 4º ano – ENSINO FUNDAMENTAL I UNIDADE DIDÁTICA: Língua Portuguesa – classes gramaticais 4 HORAS/AULA OBJETIVOS / HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO O aluno será capaz de:  Compreender o conceito de adjetivo;  Entender que adjetivo varia de gênero e grau de acordo com o substantivo;  Utilizar o adjetivo adequadamente. Língua Portuguesa Adjetivos  Leitura  Escrita  Concordância  Apresentação do conceito  Atividade do encontro substantivo e adjetivo  Atividade de escrita de objetos (substantivo e adjetivo)  Apresentação da página do livro de pano  Cartelas de substantivos e adjetivos  Livro de pano didático  Observação da participação nas atividades  Correção da atividade escrita Referências bibliográficas: http://aprendendoaensinarensinandoaaprender.blogspot.com.br/2011/03/entendendo-os-adjetivos.html http://www.editorapositivo.com.br/ecobox/home-restrita/plano-de-aula/leitura-lingua-portuguesa volumes.html?newsID=17851ac67ec3405b90703f7fe0ce1889 http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf32.php http://www.infoescola.com/portugues/adjetivos/ http://criatividadepedagogica.blogspot.com.br/2010/02/adjetivos.html Plano de Aula - Adjetivos Conhecimento prévio: substantivo Conceito: Os adjetivos modificam os substantivos dando-lhes qualidades ou características e se "encaixam" diretamente ao…

LUCIANE GOMES DE OLIVEIRA 47863 Disciplina: Aula de Didática Turma: 3º Ano – Graduação em Letras Português/Francês Data: 11 de dezembro de 2012 Carga horária: 02 aulas de 50 min. Conteúdo: “O Livro Didático em Questão” Objetivos gerais: Analisar o uso de Livros didáticos e sua real aplicação em sala de aula. Objetivos específicos: Compreender o que é um livro diático, para quem e por quem é feito, quais os critérios de escolha do livro recomendado, quais as opções de escolha…

3 Desenvolvimento 4 Contextualização: 4 Ponto de Partida: 4 Objetivos: 4 Desenvolvimento e estratégias: 4 Duração: 5 Resultados esperados: 5 Formas de Registro do processo: 6 Avaliação: 6 Introdução Realizamos passo a passo, um plano de aula, utilizando uma das grandes literaturas brasileiras “Capitães da Areia” de Jorge Amado, visando com as diferenças e semelhanças entre a Exclusão Social da primeira metade do século XX e a Exclusão Social do Brasil moderno. Desenvolvimento …

4ºN Plano de Aula de ensino religioso Conteúdo: livro sagrado Ano: 3º ano Recursos: MUD, vídeo, figuras e livros dos livros sagrados numa caixa, folha de ofício. Objetivos: 1- Reconhecer a existência de diferentes livros Sagrados desenvolvendo o respeito aos mesmos e identificando o livro Sagrado de sua própria religião. 2- Reconhecer que a oração é uma forma de comunicação com o Ser Superior devendo ser realizado com respeito e devoção. 3- Cantar com alegria e entonação…

Plano de aula Americana - SP Plano de aula do livro “ Menina bonita do laço de fita” Americana - SP Contextualizar: Alunos do 5º ano da rede pública de ensino, com idade entre 9 e 10 anos, pertencentes a regiões periféricas da cidade. O trabalho será desenvolvido em uma escola sendo a maioria pertencente a famílias desestruturadas. Ponto de partida: Livro: Menina bonita do laço de fita. Autora:…

situações discursivas formais, em que se exige uma ação discursiva específica, como fazer um requerimento, enviar uma carta, um abaixo-assinado, produzir um conto de fadas, dar um seminário, participar de um debate, etc. PLANO DE AULA. DISCIPLINA: Língua Portuguesa PÚBLICO ALVO: 2ª ano do Ensino Fundamental TEMA: BORBOLETAS. Trabalho com Gênero Textual, Classe gramatical, Leitura e interpretação de texto. TEMPO ESTIMADO:…

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PLANOS E METAS – CURTO PRAZO, MEDIO PRAZO, LONGO PRAZO…

acordo com as afinidades e conhecimentos prévios da criança. As metodologias escolhidas foram exercícios de coordenação motora, aplicação de desenhos para registro de atividades que envolvem livros de histórias e atividades práticas, como culinária. Os processos de acompanhamento acontecerão uma vez por semana, em aulas de sessenta minutos. Plano de Aula - 06/02/2012 Objetivo Geral: Ampliar seu conhecimento sobre o sistema de escrita. Objetivo Específico: * Manusear…

1º. Encontro 25/8 Apresentação da disciplina: O plano de ensino. O material complementar. As avaliações. O conhecimento. Os tipos de conhecimento. Conhecimento do senso comum e conhecimento científico. A importância do método e a especificidade do objeto para as ciências. Ciências Naturais e Ciências Humanas/Sociais. As ciências sociais estudadas: A Antropologia, a Sociologia e a Ciência Política. Plano de aulas 1 e 2 Resumo aulas 1 e 2 Livro: Capítulo da página 10 até a 30.…

Teoria e Prática dos Anos Iniciais Ensino Fundamental II Professor (a): Rosane 1º Bimestre Plano de aula Disciplina: Matemática Tema: Mínimo Múltiplo Comum e Máximo Divisor Comum Objetivos: Compreender as noções de mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum, ensinar como aplicá-los em situações cotidianas, interpretar e resolver problemas que envolvam os conceitos de mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum. Anos: 5º Ano Tempo estimado: 4 aulas Conteúdo: mínimo…