Plano De Aula Interdisciplinar A água No Cotidiano

encaminharam-me as salas de aula,observei do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental, os professores de todas as turmas foram muito atenciosos e calorosos. Os professores tem um entrosamento com a direção e coordenação pedagogica, trabalham de acordo com o P.P.P da escola, lidam diariamente com as diferenças culturais e sociais das crianças e também com o entra e sai das mesmas. Escolhi o segundo ano para fazer o projeto de intervenção, conversei com a professora onde sugeriu o…

Projeto Didático Interdisciplinar Rosa Augusta Noronha Filha – 182591 Débora Cristina ferreira - 172905 Jessica Priscila Camargo dos Santos - 182606 Pedagogia – EAD SÃO JOSE DOS CAMPOS -SP Disciplinas: Ensino de Matemática, Ciências e educação Física Interdisciplinar aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Introdução Proporcionar ao aluno a um entendimento de que a Matemática, a Ciência e a Educação Física fazem parte do seu cotidiano, como meio de compreender

VIVÊNCIA NA PRÁTICA EDUCATIVA V PROF. ORIENTADOR CÉLIO HITOCHI WATAYA ALUNOS: ELIANE FÁTIMA DE MOURA IONE CUNHA SEVERO STÉLIO ROBERTO RODRIGUES LIMA PROJETO INTERDISCIPLINAR FEIRA DE CIÊNCIAS SÃO JOÃO DA BALIZA/ RR 2012 PROJETO INTERDISCIPLINAR ELIANE FÁTIMA DE MOURA IONE CUNHA SEVERO STÉLIO ROBERTO RODRIGUES LIMA FEIRA DE CIÊNCIAS PROPOSTA PARA UMA FEIRA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA PÚBLICA

Plano de aula PROJETO: “FOLCLORE” OBJETIVO: Resgatar a importância do folclore bem como repassar valores culturais. JUSTIFICATIVA: Resgatar a importância do folclore. O QUE É? Ou projeto que visa resgatar o folclore repassando valores culturais. COMO FAZER? Leitura de textos informativos, literários, receitas, cantigas; Pesquisas orientadas; Oficina de pipas, artes, brincadeiras; Músicas, danças; Confecção de cartazes (lendas); Dramatização; Apresentação dos personagens do folclore

UNIDADE 1 OS PROCEDIMENTOS DE METODOLOGIA DE ENSINO ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que é método de ensino. Cite dois métodos de ensino que constam no módulo e explique como você os utilizaria em sala de aula. Método de ensino é a ação do professor pelas quais se organizam as atividades de ensino Método Verbal: utilizaria a ilustração, levando gravuras. Método Expositivo: dividiria a sala em grupo para que fizessem um…

RESUMO DIDÁTICA – PEDAGOGIA – AULA 14: “Objetivos Educacionais no contexto atual da prática escolar” OBJETIVOS: Reconhecer a importância dos objetivos de ensino para a prática educacional; Identificar as características dos objetivos de ensino no contexto atual; Elaborar objetivos de ensino em diferentes níveis. O ensino é uma forma de se educar, uma maneira sistemática de se possibilitar que a aprendizagem ocorra. É uma ação deliberada, planejada, organizada, tendo em vista…

em Gestão Escolar foi realizado na Escola Jardim do Éden no municipio de Agua Azul do Norte –PA , com carga horária de 52 horas. O primeiro foi feito o reconhecimeto da do espaço fisico e seu ambiente escolar e analise do Projeto Político Pedagogico da escola. Após, junto com a diretora e coordenadora tives acesso a um breva relato sobre processo historico da escola bem como a filosofia da mesma. Foi realizado também um Plano de Ação do estágio do qual contribui para um melhor…

licenciatura das instituições de educação superior. Assim como a inserção dos licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, o que promove a integração entre educação superior e educação básica. O programa visa também proporcionar aos futuros professores participação em experiências metodológicas, 2 ! " # $ %% tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar e que busquem a superação de problemas identificados no processo de…

INTERDISCIPLINARIDADE E PLANEJAMENTO CONJUNTO DE AULAS: COMO PROPORCIONAR CONDIÇÕES PARA UM PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA PÚBLICA SANDRA PEREIRA 1 2 3 4 5 Cascavel – PR 2011 SANDRA PEREIRA INTERDISCIPLINARIDADE E PLANEJAMENTO CONJUNTO DE AULAS: COMO PROPORCIONAR CONDIÇÕES PARA UM PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA PÚBLICA Monografia

ambientais identificados, como a valorização dos resíduos sólidos, resíduos de embalagens, reciclagem e combate a doenças que surgem durante o inverno, o mais comum no bairro como um exemplo " focos dengue". O tema foi abordado dentro do amplo e interdisciplinar, envolvendo professores, alunos e a comunidade em geral. O objetivo deste estudo foi o de mostrar como você pode desenvolver o tema meio ambiente que envolvam todos os segmentos da escola e dos pais dos alunos, eles conscientes…