horta escolar
3550 palavras
15 páginas
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E HORTA ESCOLAR: NOVAS PERSPECTIVASDE MELHORIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
ENVIRONMENTAL EDUCATION AND SCHOOL GARDEN: NEW
PERSPECTIVES ON THE IMPROVEMENT OF EDUCATION SCIENCE AND
BIOLOGY
Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares¹, Elaine Cristina Pinheiro da Silva²,
Javaerton de Souza Aquino³, Jane Cléia Oliveira Evangelista4, Júlio César Ferreira de
Santana5, Shefma Andreza Matias Paulo6
1
2
Doutora em Educação - andrezza.tavares@uol.edu.br
Licenciando em Biologia 5º período - IFRN Macau - anaclaraecristina@hotmail.com
3
Licenciando em Biologia 5º período - IFRN Macau - akino_java@hotmail.com
4
Licenciando em Biologia 5º período - IFRN Macau/Bolsista PIBID – Programa de Iniciação de Bolsa a
Docência - janecleiaifrn@hotmail.com
5
Licenciando em Biologia 5º período - IFRN Macau/Bolsista PIBID – Programa de Iniciação de Bolsa a
Docência - - julhynhocfs@hotmail.com
6
Licenciando em Biologia 5º período - IFRN Macau/Bolsista PIBID – Programa de Iniciação de Bolsa a
Docência – shefma_andreza@hotmail.com
RESUMO
A produção de hortas escolares tem demonstrado grande êxito no que se refere à transformação de um sujeito crítico e atuante nas práticas educativas, inserindo-os na condição de propagador de uma consciência ecológica, ambiental e alimentar. Diante disso, alunos bolsistas do PIBID verificaram que a horta escolar pode se tornar um elemento capaz de desenvolver temas como educação ambiental e alimentar, além de conectar conceitos teóricos a práticos, relacionadas ao ensino de Biologia, destacando o contexto da sustentabilidade.
Palavras-chave:
Biologia
Sustentabilidade,
aprendizagem,
interdisciplinaridade,
ensino,
ABSTRACT
The production of school gardens has shown great success regarding the formation of critical and active subjects in educational practices, by engaging them in the condition of a propagator of ideas and ecological, environmental and nourish awareness.