Pedagogia

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 5 (1010 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 15 de outubro de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
|[pic] |FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ |
| |ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS |
| |Curso de Pedagogia|




MÓDULO:

METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS – 60h


[pic]



UNIDADE 1

OS PROCEDIMENTOS DE METODOLOGIA DE ENSINO





( Questões obrigatórias para o dossiê




1. Explique o que é método de ensino. Cite dois métodos de ensino que constam no módulo e explique como vocêos utilizaria em sala de aula.


 Método de ensino é a ação do professor pelas quais se organizam as atividades de ensino
Método Verbal: utilizaria a ilustração, levando gravuras.
Método Expositivo: dividiria a sala em grupo para que fizessem um trabalho de um determinado tema, sendo que cada grupo teria uma subdivisão do tema.




2. O que é um método ativo?Método ativo é aquele por meio do qual o aluno deve reconstruir e
reinventar, os conteúdos ensinados em sala de aula e não apenas decorar conceitos.

3. Escreva o que você entendeu sobre aprendizagem significativa (principais conceitos). Explique por que a aprendizagem significativa é importante para a aprendizagem do aluno.

Aprendizagem significativa é quando os novosconhecimentos que se adquirem se relacionam com o conhecimento prévio que o aluno possui, a partir de um conceito geral (já incorporado pelo aluno), o conhecimento pode ser construído de modo a ligá-lo com novos conceitos, facilitando a compreensão das novas informações, o que dá significado real ao conhecimento adquirido. A aprendizagem significativa é importante para o aluno pois formam umprocesso contínuo, já que o conhecimento adquirido na
aprendizagem por recepção vai, gradualmente, permitindo a "ancoragem" de novos
conhecimentos.



5. Diferencie conhecimentos prévios e problematização.


Conhecimentos prévios é o contato inicial com um novo conteúdo e são fundamentais para a construção de novos significados.
      A problematização é criar questões que podem serentendidas pelo aluno, não sendo respondidas na hora, criando assim curiosidade e vontade de saber....


( Questões para saber mais e para os exames
Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados.

1. A partir das informações do texto, explique o que significa construtivismo.


2. A apostila cita ométodo da exposição verbal. Explique como o professor pode utilizá-lo em sala de aula.


3. Explique a relação existente entre aprendizagem significativa, conhecimento velho e conhecimento novo.


4. Explique os conceitos de assimilação e acomodação propostos por Piaget. Como estes conceitos se relacionam com a aprendizagem.


5. Pesquise outro método de ensino que nãoconsta na apostila e explique sua importância para o ensino. Cite a referência consultada.



UNIDADE 2

INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO


( Questões obrigatórias para o dossiê

1. O que é interdisciplinaridade? Como você trabalharia o conteúdo água em uma turma de 3º ano de forma interdisciplinar?


2. Por que se diz que a interdisciplinaridade vaicontra a fragmentação do conhecimento?


3. Quais são os blocos temáticos do ensino de Ciências Naturais? Você considera-se apto (a) a trabalhá-los em sala de aula? Justifique sua resposta


4. Faça um resumo do item - Histórico de Ciências Naturais: fases e tendências dominantes.

( Questões para saber mais e para os exames
Investigue nos livros da bibliografia básica e...
tracking img