Administracao

Conteúdo da Aula 8 § Definição de Benchmarking § Tipos de Benchmarking § Prioridades de Melhoramento § Plano de Ação 1 Easy PDF Creator is professional software to create PDF. If you wish to remove this line, buy it now. Aula 8 Objetivos de Aprendizagem § Conhecer os diversos tipos de benchmarking; § Montar a Matriz Importância-Desempenho § Definir prioridades de Melhoramento § Preparar um Plano de Ação 2 Easy PDF Creator is professional software to create PDF. If you wish to remove this line, buy it now. Aula 8 Uma Visão Ampliada da Disciplina: Foco no Planejamento e Controle Objetivos estratégicos da produção Estratégia de produção Recursos transformados Papel e posição competitiva da produção Projeto INPUT Recursos de transformação Melhoria OUTPUT Planejamento e controle Bens e Serviços 3 Easy PDF Creator is professional software to create PDF. If you wish to remove this line, buy it now. Aula 8 Benchmarking § Benchmarking Interno; § Benchmarking Externo; § Benchmarking Competitivo; § Benchmarking Não Competitivo; § Benchmarking de Desempenho; § Benchmarking de Práticas 4 Easy PDF Creator is professional software to create PDF. If you wish to remove this line, buy it now. Aula 8 Como Definir as Prioridades de Melhoria? Prioridades precisam ser determinadas para..... CLIENTES O que os clientes querem a IMPORTÂNCIA do desempenho de cada objetivo competitivo CONCORRENTES Desempenho relativo à concorrência seu

PLANO DE ENSINO DE MÓDULO II CURSO: Manutenção e Suporte em Informática TURMA: MSI01 MÓDULO: 2 - Qualificação em Montagem e Manutenção de Computadores CARGA HORÁRIA TOTAL: 360h CARAGA HORÁRIA PRESENCIAL: 72h ANO LETIVO: 2014.1 CARGA HORÁRIA SEMANAL: 5.0 (1h/dia) + 3.0 (presencial) = 8.0h CARGA HORÁRIA AUTOINSTRUCIONAL: 288h LOCAL ENCONTRO PRESENCIAL: Polos do IF Sertão-PE DIAS E HORÁRIOS DAS ATIVIDADES PRESENCIAIS Apresentação A Educação a Distância pressupõe…

ROTEIRO PARA RELAT”RIO DE EST£GIO MODELO PARA CAPA Obs.: Os nomes dos alunos do grupo devem ser organizados em ordem alfabÈtica. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!8 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NOME DO ALUNO 1 NOME DO…

conceitual; • Conhecimento inferencial: refere-se à camada de raciocínio do modelo conceitual; • Conhecimento estratégico: refere-se à camada de solução de problemas do modelo conceitual. A técnica de licitação usada foi a de entrevista onde é marcada por discussões encontros entre o engenheiro e o especialista do domínio, que tem como objetivo a obtenção de uma visão. O tipo de entrevista foi a semiestruturada onde os mesmos tópicos são abordados por diferentes entrevistados, deve…

Professora Marisa Carla Voigt Gava Aula 1 e 2: Tela Inicial do Visual Studio 2010. Para iniciar um novo projeto, siga as telas abaixo: Atribua um nome ao seu projeto: Form inicial, ajuste o tamanho da fonte para 14. Desta forma todos os novos objetos assumiram este tamanho de fonte. Altere o Text do form . Crie um título. que descreva o função daquele form. A tela de código deverá estar desta forma, antes de iniciar a programação: Public Class Form1 e End Class. A…

IF/UFRJ o 1 Semestre de 2012 Introdução às Ciências Físicas I AD2 de ICF1 AD2 de ICF1 UFRJ Nome:________________________________ Pólo:_________________________________ Questão a 1 2 a 3 a Nota Rubrica Total Instruções Faça a AD2 à medida que você for estudando. Não dispense a ajuda da tutoria presencial, nem da tutoria à distância para fazer a sua AD2. Você pode entrar em contado com os tutores à distância pelo telefone 0800-2823939 e pela ferramenta fórum na plataforma. Lá…

Conhecimento inferencial: refere-se à camada de raciocínio do modelo conceitual; • Conhecimento estratégico: refere-se à camada de solução de problemas do modelo conceitual. A técnica de elicitação usada foi a de entrevista onde é marcada por discussões encontros entre o engenheiro e o especialista do domínio, que tem como objetivo a obtenção de uma visão. O tipo de entrevista foi a semi-estruturada onde os mesmos tópicos são abordados por diferentes entrevistados, deve iniciar…

técnico e programação. “Se queremos progredir, não devemos repetir a história, mas fazer uma história nova”. Mahatma Gandhi. RESUMO A principal estratégia desse estudo visa levantar os elementos principais para produzir um game com fundamentos históricos, visando o processo educacional. Portanto, o objetivo é analisar o processo de produção de um game de aventura, com fundamentos históricos e didáticos, e testar suas experiências com o público alvo. Avalia-se o…

TÍTULO: INTERVENÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO E DE ATIVIDADES LÚDICAS AUTORES: MACEDO, S.K.S. (IF-SERTÃO PE); NETA, V.P.S. (IF-SERTÃO PE) ; SOUZA,I.A. (IF-SERTÃO PE) ; SOUZA,J.A. (IF-SERTÃO PE) ; NASCIMENTO,S.N. (IF-SERTÃO PE) ; LIMA,V.C. (IF-SERTÃO PE) ; AGUIAR,L.O. (IF-SERTÃO PE) RESUMO: O presente trabalho desenvolvido no segundo semestre de 2010 na escola pública Padre Manoel de Paiva Neto numa turma de 1ºano localizada na cidade de Petrolina-PE, como…

IF/UFRJ 1o Semestre de 2015 Introdução às Ciências Físicas I AD1 de ICF1 GABARITO DA AD1 DE ICF1 – 2014-2 Questão 1 (4,0 pontos) Só ganham pontos na questão os alunos que fizeram o Laboratório. ESSA QUESTÃO É INDIVIDUAL E NÃO TEM GABARITO. PARA TIRAR SUAS DÚVIDAS, VEJA O QUESTIONÁRIO DA AULA 1 DO MÓDULO 1. a) b) c) d) e) f) . g) h) i) 0,2 0,2 0,6 (0,05 para cada) 0,4 (0,2 para cada, perde 0,02 por cada arredondamento errado) 0,4 (0,2 para cada, perde 0,05 por cada…