Plano De Aula Expressoes Artisticas

como: seiva de plantas, sangue e gorduras de animais, ovos, e às vezes até os excrementos dos animais. Além da pintura, ele deu formas esculturais em pedras, marfim, barro e ossos de animais. Os conceitos e habilidades desenvolvidos nas aulas, de educação artística são necessários para entender e usufruir o mundo que nos cerca. A arte é modo privilegiado de conhecimento e aproximação entre indivíduos de culturas distintas, pois ajuda no reconhecimento de semelhanças e diferenças…

................. 05 2.Qual papel da arte na Educação Contemporânea?............................................... 07 3. Habilidades a serem desenvolvidas... Plano de Aula........................................................................................................... 08 09 4. A importância da apreciação artística e do trabalho com obras de arte para o.... desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade infantil................................. 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS...

conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Eliane Maria da Silva Anunciação. Brigadeiro - São Paulo 2014 Introdução O trabalho aborda o contato com o ensino de Artes, a produção artística é um meio de deixar registrado a nossa visão e interpretação do mundo. Percebemos no decorrer de nossas pesquisas que “arte” é ainda apresentada como atividade educativa, proporcionando o desenvolvimento e uso das habilidades…

SEMESTRE – 2012/1 Projeto de Intervenção Pedagógica dos acadêmicos do 8º Semestre, do curso de Pedagogia da UNEMAT - Universidade Estadual de Mato Grosso, Departamento de Pedagogia do Campus Universitário de Juara, com o objetivo de apresentar o plano de trabalho do Estagio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental IV – EJA a ser desenvolvido na Escola Estadual Luiza Nunes Bezerra do município de Juara/MT Professoras do Estágio: Flávia Gilene Ribeiro Nunes e Berenice Maria…

QUADRINHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA NOME DO PÓLO DO GRUPO Santana 2011 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Iracema Rodrigues Moreira Josiane Maria Oriente Gatti Karla Cristina Rocha de Sant´Anna Mirian Gomes da Silva Andrade Sandra de Araújo Muniz Lopes TITULO DA MONOGRAFIA HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA…

3 Alternativas apresentadas como sugestões de recursos artísticos na sala de aula.............4 Qual é o papel da arte na Educação Contemporânea?......................................................5 As habilidades fundamentais a ser desenvolvida com base nas propostas para cada um dos pilares da Express idade artística ..............................................................................6 Plano de Aula...............................................................................

produções artísticas feitas como forma de protesto visual diante de estados de guerra ou de exploração, Experimentar diferentes procedimentos artísticos, como a frotagem, Reconhecer a trajetória do artista polonês, naturalizado brasileiro, Frans Krajcberg. Conteúdo(s) Arte como forma de combate à desigualdade social, Releitura da poética de um artista abstrato (Frans Krajcberg), Frotagem. Ano(s) 1º 2º 3º Tempo estimado 3 aulas Material necessário Este plano de aula…

educandos e educandas com deficiência, o aluno ainda espera por uma vaga para acompanhamento e tratamento com o fonoaudiólogo. No que se refere aos aspectos emocionais demonstra dificuldade na organização e continuidade das atividades propostas em sala de aula por motivos como: baixo nível de atenção e concentração. Apresenta comportamento agressivo quando contrariado, os colegas sentem a necessidade de ajudá-lo, não tratam o aluno como um menino da mesma idade, e sim como alguém que…

1- SÍNTESE REFLEXIVA.......................................................................................4 2- PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE..............................................7 3- PLANO DE AULA - MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.......................7 4- PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA.............................................................8 5- PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO............................................8 6- CONSIDERAÇÕES FINAIS..................

“Arte, Criatividade e Recreação” sob orientação da professora-tutora presencial Roberta Pereira. TABOÃO DA SERRA – SÃO PAULO SETEMBRO DE 2014 Sumário Introdução 4 Tempos de Educação Artísticas na Escola 5 O Papel da Arte na Educação Contemporânea 7 Plano de Aula 9 A Importância da Apreciação Artística na Infância 12 Considerações Finais 14 Referencias Bibliográfica 15 Introdução O presente trabalho nos faz compreender que ao trabalharmos com a arte na educação…