Plano De Aula De Lutas E Ginasticas Interdisciplinar Nos

didático-pedagógicas: visão de sociedade e educação ........................................................................................... 94 Planejamento I.........................................................................103 Planejamento X plano: conceitos e abordagens .........................................................103 O Projeto Político Pedagógico . ..........................................................................................108 Planejamento…

estúdio de design interdisciplinar que integra arquitetura, as artes visuais e artes cênicas. Com sede em Nova York, Diller Scofidio + Renfro é liderado por três sócios - Elizabeth Diller, Ricardo Scofidio e Charles Renfro - que trabalham com uma equipe de arquitetos, artistas e administradores. De acordo com os arquitetos, a linguagem utilizada para se criar a forma do edifício se deu a partir de uma tira de papel que remetesse ao calçadão de Copacabana, sendo que ao dobrá-la em planos…

....................................................... 80 2 1. PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO O Programa Mais Educação instituído pela Portaria Interministerial nº 17/2007 e pelo Decreto n° 7.083, de 27 de janeiro de 2010, integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), como uma estratégia do Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular1, na perspectiva da Educação Integral. Trata-se da construção de uma ação intersetorial…

lógica, rapidez e segurança de decisão, capacidade de concentração, confiança em si mesmo e manter a frieza e serenidade nas situações duvidosas e complicadas (idem). A orientação faz pensar e o mesmo tempo obriga a tomar decisões, realizando uma ginástica mental muito necessária à pessoa adulta e imprescindível às crianças. "Pensar e correr, este é o lema, uma combinação perfeita de teu corpo e tua mente” (PAJUELO, 1999). Consiste em completar um percurso em uma região de bosque, …

existentes, desde as definições dos objetivos até as orientações didáticas para a manutenção de um todo coerente. 3 RANGEL, Egon de Oliveira. Para não Esquecer: de que se lembrar, na hora de escolher um livro do Guia? – Livro didático e sala de aula: cômodos de usar. Brasília: MEC/SEF, 2000. (36) f. BBE. 7 O terceiro nível de concretização refere-se à elaboração da proposta curricular de cada instituição escolar, contextualizada na discussão de seu projeto educativo. Entende-se…

....................................................... 80 2 1. PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO O Programa Mais Educação instituído pela Portaria Interministerial nº 17/2007 e pelo Decreto n° 7.083, de 27 de janeiro de 2010, integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), como uma estratégia do Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular1, na perspectiva da Educação Integral. Trata-se da construção de uma ação intersetorial…

DE SOUZA ARCO-VERDE SECRETÁRIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO O Departamento de Educação Básica tem como princípio o desenvolvimento de políticas educacionais voltadas para o aprimoramento do trabalho pedagógico realizado pelos professores em sala de aula. A principal ação, dentre essas políticas, foi propiciar um intenso processo de discussão sobre teoria e metodologia de ensino e levar a cabo a construção curricular para todas as etapas da Educação Básica: Educação Infantil, Ensino…

(1994), Souza Santos (1996), Thiollent (2000), Botomé (2001), Faria (2001), Melo Neto (2001), Freire (2002), Toscano (2006), bem como, documentos do Fórum Nacional dos PróReitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras, principalmente o Plano Nacional de Extensão (2000/2001). Neste estudo, foi realizado um levantamento documental no Departamento de Documentação Histórica - DEDHIS e na Biblioteca da UTFPR, em busca de informações e ações de extensão realizadas pela…

______________________________________________________________ Profª.Ms. Valéria Batista Turíbio ______________________________________________________________ Prof. Ms. Daniel Adolfo Pável Dedico este trabalho, a meus pais, pelo exemplo de honestidade e luta, a meus irmãos por tudo que eles representaram, pois, eles bem s abem que sem a sua ajuda esta etapa de minha vida não s eria vencida, e a minha esposa e filhos, as principais …

Jovens e Adultos 49 17 - FORMAÇÃO PROFISSIONAL 50 17.1. Iniciação par o Trabalho 51 17.2. Qualificação para o Trabalho 51 17.3. Colocação no Trabalho 52 18 - PROGRAMAS PEDAGÓGICOS ESPECÍFICOS 53 19 - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO 54 20 - PLANO CURRICULAR 55 21 - ANO LETIVO ESCOLAR 55 22 - CALENDÁRIO ESCOLAR 56 23 - FORMA DE INGRESSO / MATRÍCULA 56 24 - MATRÍCULA RENOVADA 58 25 - MATRÍCULA POR TRANSFERÊNCIA 58 26 - CANCELAMENTO DA MATRÍCULA 59 27 - FREQÜÊNCIA 59 28 -…