Plano De Aula De Historia 4

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA........................................................................................................4 3 OBJETIVOS ............................................4 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................................5 5 METODOLOGIA.......................................................................................................6

| ANELISE CLÍMACO ELIANE APARECIDADE TAVARES JÉSSICA NASCIMENTO ALVARENGA LANARDA PLANO DE AULA VITÓRIA 2011/1 PLANO DE AULA I. IDENTIFICAÇÃO |ESCOLA: |Aquarela | |PROFESSOR (a): |Anelise

.................18 Anexos............................................................................................................19 INTRODUÇÃO A obra seguinte relata o estágio de um ex-professor que, está afastado a cinco anos da sala de aula e que voltou a estudar, para melhorar e se qualificar, pois logo o mesmo retornará a lecionar, assim trazendo novas perspectivas para os alunos. “A grandeza de um ser humano não está no quanto ele sabe, mas no quanto ele tem consciência…

PLANO DE ENSINO Ano: 2015 – 1º Semestre Data: 02/02/2015 Curso: PSICOLOGIA Componente Curricular: FILOSOFIA Carga Horária: 36h Período: Matutino Turma: Dia da semana: 2ª  3ª  4ª 5ª 6ª Sábado Horário das Aulas: 9 45 às 11h Docente Responsável: Douglas Vaz Link para CV Lattes: :http://lattes.cnpq.br/6949923492518131 Ementa Subsidiar a base do pensamento filosófico que constituiu a psicologia e a compreensão da história da sociedade humana incluindo os grandes pensadores.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE NOME DO ALUNO ANA CLAUDIA SOARES GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA Cidade 2013 NOME DO ALUNO ANA CLAUDIA SOARES GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS

Pedroso Tutor de Sala: Profa. Marisa A. P. de Arruda Itapetininga/SP 2012 SUMÁRIO |INTRODUÇÃO ..................................................................................................4 | |REVISÃO BIBLIOGRAFICA...............................................................................5 | |

Ensino de Historia e Geografia, Ensino de Ciências e Saúde Infantil e Ensino de Matemática e Seminário. Prof: Cyntia Simioni e Elaine França, Helenara Sampaio, Andréia Zômpero e Carlos Eduardo. SINOP 2013 O presente trabalho realizado neste semestre tem como objetivo apresentar um plano de aula que contemple uma atividade possível de ser aplicada aos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental e que vise integrar as disciplinas de matemática, geografia…

PLANOS DE AULAS PLANO DE AULA 1 (4 HORAS) Identificação da Instituição: Turma: Pré 1 Idade: 04 anos Professora Responsável: Docente: Acadêmica: Estagiária Tema: Natureza e sociedade Conteúdo: dialogada, grupal e dinâmica. Objetivos: reconhecer os sons dos animais; identificar as figuras identificar o som dos animais. Procedimento Metodológico: 1° Momento: Será contada a história da “Galinha Ruiva “, fazer uma versão

curso será Manutenção de Micro A problemática estudada será desenvolver Habilidades e percepção em relação à prática da| |turma do primeiro módulo em informática e comunidade. Dando suporte aos os conteúdos teóricos administrado em sala de aula, | |através das aulas práticas de montagem e manutenção de computadores. | |

vocação de ser professor? Uma história que queira partilhar. 3 – O que mais gosta na sua profissão? 4 – À quantos anos exerce esta profissão? 5 – Quais as maiores dificuldades de ser professora hoje em dia, visto que cada dia há mais insucesso escolar? 6 – Qual é a sua estratégia como professora para motivar os alunos? 7 – O que é que a deixa mais preocupada na sua profissão? 9 – Qual é a sua opinião sobre o corte de professores nas escolas? 10 – Já deu aulas numa instituição…