Plano De Aula De Habilidades Motoras

de Educação Física na formação de habilidades esportivas em crianças. REZENDE, Maria Carolina – UFS[1] sábado, 7 de maio de 2011 RESUMO Sendo o movimento o objeto de estudo da Educação da Educação Física, e o resultado observável e mensurável do comportamento motor, este deve ser estudado desde os primeiros anos de vida da criança, principalmente durante a infância, para que se possa compreender o processo de desenvolvimento e aquisição de habilidades motoras básicas. Sem um…

apoio e compreensão e aos familiares, agradeço também ............... SUMARIO 1 Relatório Síntese de Estágio; 2 Fichas de registro e frequência em estágio supervisionado; 3 Plano de atividades de estágio; 4 Roteiros de observação individual; 5 Entrevista com o docente da instituição; 6 Entrevista com o supervisor da instituição; 7 Entrevista com o administrador da instituição; 8 Ficha de desempenho…

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 2 2 – JUSTIFICATIVA 3 3- OBJETIVOS 4 3. - OBJETIVO GERAL 4 3.1 - OBJETIVO ESPECÍFICO 4 4 – CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO: 5 5 – METODOLOGIA: 6 PLANOS DE AULA DO 1º AO 3º ANO. 7 6 – RECURSOS: 18 HUMANOS: 18 MATERIAIS: 18 INSTITUCIONAL: 18 FÍSICOS: 18 FINANCEIRO: 18 7 – CRONOGRAMA 19 8 – CONCLUSÃO: 20 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 ANEXOS: 22 1- INTRODUÇÃO O Estagio lll é um pré-requisito obrigatório no curso de educação física onde

manejo de corpo: a finta, o giro, deslocamento, mudanças de ritmos, parada bruscas. Plano de Aula Tema: Objetivo: Aprimoramento dos movimentos para a Introdução no Basquetebol. Duração da Aula: 15 minutos Número de Alunos: Tuma mista, com idades entre 13 á 16 anos. Recursos utilizados: Local Utilizado: Quadra. Manejo com Bola Introdução: Manejo com bola tem como objetivo trabalhar as habilidades motoras de controlar a bola. No futebol esse controle é feito nos pés, no vôlei,…

APRENDIZAGEM MOTORA Alayane Nunes Amaína de Lima Cristiane Montanha Curso de Licenciatura em Educação Física – Turma ‘A’ – Sala 306 Orientador: Márcio Soares Resumo Este artigo tem como objetivo discutir a importância da dança na sociedade com suas influências no desenvolvimento socioeconômico e sociocultural dos povos, além de suas contribuições favorecendo a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. Para tanto, o aprendizado da dança integra o conhecimento intelectual,…

PLANO DE CURSO 2012 Ensino Fundamental I: 1º ao 5º ano Educação Física Professora Fabrícia Maria 1. OBJETIVOS GERAIS: Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas, reconhecendo e respeitando características pessoais, físicas, sexuais ou sociais; Desenvolver habilidades motoras básicas inerentes ao ser humano através de uma progressão pedagógica, respeitando os parâmetros motores de cada um; Buscar através da atividade

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - UNIR NÚCLEO DE SAÚDE - NUSAU DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - DEF PLANO DE CURSO DISCIPLINA CH CR SEMESTRE PROFESSOR TÍTULO Fundamentos da ginástica 6 120 2012-1 Eurly Kang Tourinho Mestre APRESENTAÇÃO O estudo desta disciplina FUNDAMENTOS DA GINÁSTICA no Curso de Licenciatura em Educação vem numa perspectiva crítica de educação, compreendendo a escola como um espaço adequado para a concretização dos conhecimentos adquiridos ao…

FUNDAMENTOS DE AULA DE BASQUETE 3 2 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 3 1 FUNDAMENTOS DE AULA DE BASQUETE 1 - Aula de desenvolvimento para iniciação Sexo: Feminino e Masculino Local: Quadra Conteúdo: Basquete Tema da aula: Manejo de corpo OBJETIVOS: desenvolver habilidades motoras para desenvolver fundamentos do basquete. DESENVOLVIMENTO DA AULA: Os…

Escolar 1 Telma Cristiane Gaspari 2 Universidade Estadual Paulista Resumo: Este estudo visou abordar algumas tendências pedagógicas da Educação Física Escolar, apontando seus principais autores e características, assim como sugerir um possível plano de aula, especificamente objetivando a Dança, de acordo com as características da tendência estudada. Palavras chave: dança; educação física escolar; psicomotricidade; desenvolvimentista; construtivismo; biológica renovada. Dance and trends…

Diante o exposto nas aulas, e pensando a Linguagem Corporal como uma área do conhecimento inclusiva e integradora, sugira uma atividade escolar para a Educação Infantil, onde a psicomotricidade será estimula e todas as diferenças e deficiências serão abarcadas na proposta. Descreva a atividade e comente de forma hipotética como esta atividade pode atender diferentes públicos A psicomotricidade é uma ciência difundida nos tempos atuais que se ocupa do estudo do ser humano por meio de seu corpo