Plano De Aula De Ginastica Ritmica Com Bola

5216/rpp.v13i2.8632 GINÁSTICA RÍTMICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERSPECTIVAS CRÍTICAS EM DISCUSSÃO Glycia Melo Oliveira Secretaria de Educação do Município de Natal, Rio Grande do Norte, Brasil Karenine de Oliveira Porpino Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte, Brasil Resumo A discussão a respeito de perspectivas críticas no cenário da educação física é rela­ tivamente recente. Nesse sentido, propusemo­nos a refletir sobre a ginástica…

influência directa na planificação a personalidade do professor, o seu conhecimento e competência e o seu próprio “estilo” de ensino. O Plano Anual é pois um plano de perspectiva global que procura situar e concretizar o programa da Expressão e Educação Físico-Motora, tendo em conta os locais e as pessoas a que se destina. Torna-se, de qualquer forma, um plano sem grandes pormenores da actuação ao longo do ano, mas exigindo trabalho e ponderação a longo prazo. Assim, nesta…

videiras. O índio, que era o nativo da terra, e o negro que são fortes ramos de nossa miscigenação em nível de pátria, não tem uma presença marcante por serem em números muito pequenos dentro do nosso município. A escola é composta por 25 salas de aula, uma sala de vídeo, uma biblioteca, seis banheiros, um refeitório, e saguão. Um pátio com dimensões que se aproximam a mil metros quadrados, um anfiteatro, uma sala de artes, um laboratório de informática um ginásio poliesportivo coberto.…

FÍSICA GINASTICA RITMICA Código de pontuação da ginástica rítmica APARELHOS A ginástica rítmica desportiva se especifica através dos seguintes aparelhos: a bola, a corda, o arco, a fita e um par de maças. Paralelamente a técnica dos aparelhos também será desenvolvida um trabalho a mãos livres para a expressividade da ginástica, controle motor e seu desempenho geral nos saltos, giros, flexões, equilíbrio, juntamente com o valor nato da…

ESPORTE | GINÁSTICA | JOGO CICLOS I e II Produção de Atividade I - Introdução Professor, a produção de uma atividade representa um ponto crucial para o sucesso do processo ensino-aprendizagem. A produção envolve todo o planejamento de ensino. Devem ser considerados o conhecimento técnico da especificidade da área, o diagnóstico dos alunos, as situações de aprendizagem e a verificação dos avanços e das dificuldades de modo a redimensionar o planejamento. A atividade se refere ao…

Desporto Metodologia das Atividades Ritmícasde Grupo II GINÁSTICA LOCALIZADA TRÍCEPS BRAQUIAL Cristiano Araújo Nº 23583 Turma G André Canedo Nº 23432 Turma G João Pedro Castro Nº 23431 Turma G Docente: Maria João Vaz da Cruz Lagoa Castêlo da Maia 2012/2013 César Miguel Fonseca Nº 23646 Turma G Instituto Superior da Maia Lic. Educação Física e Desporto Metodologia das Atividades Ritmícasde Grupo II GINÁSTICA LOCALIZADA TRÍCEPS BRAQUIAL Trabalho…

Nome: Ana Paula Reis e Luana Duarte Turma:CA43L Plano de Ensino(Adaptado de Libâneo,2008,p.232) PLANO DE ENSINO | Disciplina: Ginástica Geral e Rítmica (Saúde e movimento)Série: 6º ano do ensino fundamentalAno: 2011N º de aulas no bimestre: no semestre:Professor: Ana Paula Reis e Luana Duarte | Justificativa da Disciplina: Entende-se a Educação Física Escolar como uma disciplina que introduz e integra o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FISICA – 4º SEMESTRE FLAVIO DUARTE GOMES MENDES RITMO: DANÇA E GINÁSTICA UMBIARA ITUMBIARA 2015 FLAVIO DUARTE GOMES MENDES FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Produção Textual Interdisciplinar Individual do 3° semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná- UNOPAR VIRTUAL, com requisito parcial para a obtenção de média bimestral na discplina Educação Fisica. Itumbiara 2015 SUMÁRIO…

Ginástica Escolar APS AULA 01 Aquecimento * Pegador em trios * Maquinista Deslocamentos * Na ponta dos pés, pode se variar a posição dos braços. * De costas com os braços abertos. Saltitos * Gatinho ou galope * Tesoura * Chassé é um passo deslizante aonde o bailarino dá um pequeno salto, pousa no chão, e o pé em ação "expulsa" de sua posição o pé parado. * Cabriole - Um passo saltitante onde o dançarino bate as duas pernas juntas no ar. A…

características dos alunos e características da própria área. Os blocos de conteúdos articulam- se entre si e têm vários conteúdos em comum, mas guardam especificidades. São os blocos: conhecimentos sobre o corpo; esportes, jogos, lutas e ginásticas; e atividades rítmicas e expressivas. Os PCNs propõem uma organização curricular dividida por ciclos. No Primeiro Ciclo, que corresponde a 1ª e 2ª série, são propostos os seguintes conteúdos: participação em diversos…