Plano De Aula De Geografia Para Eja

................................................................26 FICHA DE REGISTRO ...................................................................................................................................28 ATIVIDADES DE ESTÁGIO NAS AULAS DE PRÁTICA DE ENSINO..............................................................28 FICHA DE REGISTRO ...................................................................................................................................30…

em seus diferentes contextos sendo o de extrema importância, como neste estágio que realizamos na classe de Educação de Jovens e Adultos, observar cada atitude da professora perante a classe, quais os métodos que ela utiliza e de qual forma conduz a aula para que eles possam estar inseridos no processo de ensino-aprendizagem, sanando suas dúvidas e dificuldades de aprendizagem. Foram realizadas as observações participativas no mês de maio nos dias 23, 24, 25 e 26, pelas alunas Jucilânia…

1-INTRODUÇÃO O presente relatório de estagio supervisionado de observação tem como objetivo relatar as observações realizadas na EMEIF Demócrito Rocha, observando a metodologia utilizada em sala de aula pelo professor regente, contrapondo com o conhecimento teórico, adquirido durante o estudo da disciplina. Objetiva ainda analisar como é o funcionamento do colégio e o que ele proporciona a sua clientela na interação dos alunos com o professor, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano

Conhecimento da rotina e particularidades da EJA, com preenchimento de relatório. 11 Atividade 04 16 Observação de aula na EJA, com preenchimento de relatório e exemplificação de atividades. 16 Atividade 05 18 Análise de um planejamento de aula da EJA, com preenchimento de relatório e observação das especificidades desta modalidade de ensino. 18 Atividade 06 20 Regência de aula: planejamento e aplicação de uma aula para a EJA. 20 Atividade 07 22 Avaliação da aula ministrada. 22…

efetivamente, e crescentemente dentro do processo de ensino-aprendizagem. O discente quando submetido ao menosprezo de parte do seu educador, tende a manifestar apatia e adotar um comportamento displicente e muitas vezes agressivo dentro de sala de aula, comportamento esse que se manifesta diante da falta de recursos motivacionais e sócio-afetivos por parte da equipe docente, e das relações dentro do âmbito escolar. É cogente no papel do educador a utilização de práticas que estabeleçam…

APRESENTAÇÃO Quando nos propusemos a realizar a pesquisa sobre o material didático utilizado nas salas de aula da EJA, não esperávamos encontrar o “vazio” que encontramos. Pensávamos que a EJA, assim como o ensino regular, fosse amparada por uma organização mínima que norteasse professores e alunos com materiais didáticos adequadamente elaborados, isto é, com a preocupação de direcionar dentro dos parâmetros curriculares o ensino de jovens e adultos. Por exemplo, o PNLA para nós era…

CIMEB “Alexandre Vannuchi Leme, onde funciona em três períodos como EJA. O prédio é composto por cinco salas de aula, sala para os professores, diretoria, secretária, cozinha, e pátio. A equipe escolar é composta por vários professores, direção, coordenação e inspeção. O plano político pedagógico da escola é flexível, meio tradicional e meio construtivista, como o aluno se adequar. Nós estagiamos em uma sala do EJA segundo termo, composta por vinte e cinco alunos, com…

em seus diferentes contextos sendo o de extrema importância, como neste estágio que realizamos na classe de Educação de Jovens e Adultos, observar cada atitude da professora perante a classe, quais os métodos que ela utiliza e de qual forma conduz a aula para que eles possam estar inseridos no processo de ensino-aprendizagem, sanando suas dúvidas e dificuldades de aprendizagem. Foram realizadas as observações participativas no mês de maio nos dias 23, 24, 25 e 26, pelas alunas Jucilânia…

as informações linguísticas, destacando que isso acontecerá de acordo com: A finalidade do texto; O conceito de gênero textual e seu uso em aula Palavra de especialista Para trabalhar com gêneros nas aulas, deve-se ter atenção às razões de sua escolha, às características e às funções do tipo selecionado. Isso é essencial para elaborar bons planos de aula – e para que esses resultem em relatos de experiência excelentes Rita Jover-Faleiros (novaescola@fvc.org.br) Compartilhe Envie…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMESTRE- 2012/1 JUARA-MT JULHO DE 2012 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMETRE- 2012/1 Relatório de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental (EJA) II, do curso de Pedagogia da…