Plano De Aula De Geografia As Regioes Brasileiras

Analisando o ranking, as diferenças socioeconômicas no país ficam evidentes, sendo as regiões Sul e Sudeste as que possuem melhores Índices de Desenvolvimento Humano, enquanto o Nordeste possui as piores posições. Nesse sentido, se torna necessária a realização de políticas públicas para minimizar as diferenças sociais existentes na nação brasileira. Por Wagner de Cerqueira e Francisco Graduado em Geografia Equipe Brasil Escola Disponível em http://www.brasilescola.com/brasil/o-idh-no-brasil

.................................................................... 03 2- Texto da 2ª etapa: Diretrizes Curriculares Nacionais para o EJA......04 e 05 3- Texto da 3ª etapa: Contribuições de Paulo Freire para o EJA.................06 4- Plano de aula.......................................................................................07 a 09 5- Considerações finais ( reflexões finais)...................................................10 Referencias bibliográficas..................

no entanto, conseguiram sucessivamente impedir sua aprovação. O atual plano de transposição do rio foi concebido em 1985 e aperfeiçoado pelo Ministério da Integração Nacional em 1994. Os defensores da derivação hídrica mostram que o prejuízo à bacia do São Francisco seria mínimo, uma vez que apenas 3,3% da vazão sofreria desvio. O tema continua polêmico, como revela a reportagem de VEJA, e merece ser debatido em sala de aula. Pesquisa Os prós e contras da transferência hídrica…

objetivos AULA A formação do território e o projeto industrial que "integrou" o Brasil 3 Meta da aula Apresentar o período do "milagre econômico" como conseqüência da adoção e do aprimoramento do modelo econômico desenvolvimentista. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: • Analisar como o projeto de desenvolvimento gerado no período de governo militar interferiu na organização de economia brasileira. • Identificar como os interesses econômicos e…

NACIONAIS TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL GEOGRAFIA Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (5ª A 8ª SÉRIES) B823p Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : geografia / Secretaria de Educação…

TEMA: “O ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO INFANTIL” UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR: PEDAGOGIA SUMÁRIO 1 Introdução.......................................................................................................04 2 Teoria e prática .............................................................................................05 3 Estudo

Manga 2013 EDIANA NERES SANTANA “A ÁGUA NO COTIDIANO” Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Ensino de Historia e Geografia,Ensino de Ciências e Saúde Infantil ,Ensino de Matemática e Seminario - 7º semestre. Orientador: ProfªCyntia Simioni e Eliane França ,Helenara Sampaio,Andréia Zômpero e Carlos Eduardo Gonçalves. Tutor eletrônico: Ivone Francisco de Oliveira geraldino

(PCN/MEC). Como a sociedade brasileira é formada por diversas etnias, a pluralidade cultural é um tema especialmente importante. O desafio é respeitar os diferentes grupos e culturas que compõem o mosaico étnico brasileiro, incentivando o convívio dos diversos grupos e fazer dessa característica um fator de enriquecimento cultural. A pluralidade cultural existente no Brasil é fruto de um longo processo histórico de interação entre aspectos políticos e econômicos, no plano nacional e…

PLANO DE CURSO 1. Dados De Identificação Escola: Helena Nobre Disciplina: Geografia Série: 7º ano Turma: Unica Turno: Tarde Professor: Francisco da Silva Leitão Local: Comunidade Besouro Ano Letivo: 2012 Carga Horaria: 120 h/a 2. Finalidade: Possibilitar aos alunos a compreensão e a interação das diferentes sociedades com a natureza na construção de seu espaço, as singularidades e as multiplas relações de um lugar com outros lugares, distantes no tempo e no espaço…

prática do poder politico em um território e estuda a geografia, história e ciências sociais para fundamentar seus conceitos, sendo que os Estados usam dela para ampliar seus poderes econômicos e até muitas vezes políticos, como forma de se valorizarem como potência. PALAVRAS-CHAVE: Geopolítica, Globalização e Poder. Introdução Este artigo tem como objetivo passar o conhecimento teórico sobre a Geopolítica conforme conceitos vistos em aula. Analisando a influência do…