Plano De Aula De Espaços Nao Formais

licenciatura. O trabalho objetiva fomentar discussões que possibilitem aos docentes identificarem entraves no processo de formação de leitores e produtores de textos em conjunto com os alunos bolsistas, propondo atividades que promovam transformações nas aulas de língua portuguesa, visando, sempre, a competência comunicativa dos alunos.Tal proposição parte do entendimento de que, ao se estreitarem os vínculos da universidade com a escola, os alunos dos cursos de licenciatura terão a…

fornece à comunidade. É um espaço amplo tem duas salas para as aulas da catequese e tem um salão grande bem arejado para a realização de festas, pechinchas, almoço para arrecadar donativos para a igreja e assim todos da comunidade participa. Participei das aulas da catequiza Ângela que já faz esse trabalho à mais de 15 anos. A catequiza trabalha com uma apostila própria para as aulas da catequese, primeiramente é feito uma oração na hora da entrada, depois começa a aula foi falado da…

Teaching Games For Understanding. O TGFU sugere que as aulas de iniciação esportiva se baseiem em jogos pequenos, entretanto de estrutura formal. Onde a percepção e a compreensão tática sendo a resolução de problemas são aspectos importantes dessa proposta. Desse modo o aluno aprende o jogo, sendo capaz de agir de modo inteligente em qualquer circunstancia. Portanto, segundo a abordagem do TGFU, o foco está em fazer com que o aluno compreenda a tática antes de preocupar-se com a aprendizagem

RU 752044 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS GUARULHOS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Andréia Freire Dantas Reis RU 765041 Jucicleide Martins de Souza RU 754379 Liliane Maria Gomes Carlos RU 475604 Valeria Soares RU 752044 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão…

Objetivo Identificar a importância da pedagogia e pedagogo em diferentes espaços . Nos últimos anos, tem se tornado cada vez mais freqüente o apelo ao caráter multidimensional da pedagogia, como campo de conhecimento, e, por conseguinte, a reivindicação de seu alcance a diversas esferas da prática social. Justificativa Cada vez mais ganha relevo o discurso que busca apontar e justificar a ampliação dos espaços de atuação profissional do pedagogo, para além do ambiente escolar e da chamada

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SALMO DA SILVA SANTOS, RU 742521, TURMA RELATÓRIO DE ESTAGIO – CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS OIAPOQUE-AP 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SALMO DA SILVA SANTOS, RU 742521, TURMA RELATÓRIO DE ESTAGIO – CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de atividade prática da disciplina Estágio – contexto e espaços educativos, apresentado a UTA-Gestão Educacional, do curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Mônica do

1- INTRODUÇÃO O presente trabalho visa relatar as observações realizadas durante o estágio que teve como objetivo observar o pedagogo nos diferentes espaços sociais, contrapondo com o conhecimento teórico, adquiridos durante o curso de pedagogia. A sociedade contemporânea tem sido assinalada por rápidas modificações de desempenho, que se refletem claramente na área educacional. Para acompanhar essas alterações, governos e educadores se empenham numa fundamentada reconstrução…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS SORRISO – MT 2.012. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ROSELY APARECIDA BENTO, RU: 475788 - TURMA 2011/07 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado - Contextos e Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional

7º semestre. Orientador: prof.: Vilze Vidotte Costa Tutor eletrônico: Juliana Aparecida de Lima Rio Branco 2015 MAIANNA CRISTINNI DA SILVA OLIVEIRA “ Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me ensere na busca não aprendo nem ensino” (Paulo freire) Rio Branco 2015 sumário INTRODUÇÃO 5 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 6 1.1 Caracterização da Instituição 6 2 ROTINA OBSERVADA…

| PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO | 5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA | | | | | | | CURSO DE PEDAGOGIA – UNOPAR VIRTUAL Manual de ORIENTAÇÕES para a realização DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - referente ao 5º SEMESTRE, Gestão em Espaços Educativos Estamos iniciando mais um período importante do Curso de Pedagogia, na qual através do Estágio Obrigatório, teremos a oportunidade de INTEGRAR, todo o estudo fundamentado em…