Plano De Aula De Espaços Nao Formais

INTRODUÇÃO O tema do trabalho é a investigação do contexto educativo em espaço não formal, no caso, dentro de uma academia e escola de natação. O objetivo desta prática é fazer um relatório através da coleta de dados por meio de entrevista à profissionais que ali atuam, a fim de relacionar a teoria e a prática educativa, bem como, ver o papel do pedagogo em diferentes ambientes. É muito importante para que possamos refletir sobre os ensinamentos fora do contexto escolar. No…

DESENVOLVIMENTO – AS VARIAS FACES DA EDUCAÇÃO05 2.1 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS08 2.2 ENTREVISTAS09 3. CONCIDERAÇÕES FINAIS10 1. INTRODUÇAO Temos como tema desse portifólio a educação em espaços não formais, tendo por objetivo ampliar nossa visão de que a educação esta limitada às paredes das escolas, mas sim que ela esta no cotidiano da sociedade. Com esse pensamento podemos construir uma sociedade sem diferenças onde a origem o…

MODULOS TEMAS/CONTEÚDOS Avaliação Nº Aulas 4º Módulo Actividade Física em Populações Especiais Módulo 5OP4 Desporto Coletivo (Voleibol) 1. Exercício e saúde: 1.1. Conceito de actividade física formal e informal 1.2. Exercício físico como estímulo metabólico e biomecânico 1.3. Evidências científicas sobre a relação entre o exercício físico e a saúde em populações

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS CURITIBA 2012 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER Tutor local:

CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE CONTEXTOS NÃO ESCOLARES SALVADOR 2014 Joelma dos Santos Santiago Campus de Lauro de Freitas-Ba 6º Semestre de Pedagogia RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE CONTEXTOS NÃO ESCOLARES Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado de Contextos Não Escolares, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades

PLANO DE CURSO – ANO 2012 I- IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ CONTEÚDO: ________________________________________________________________________________ TURMA: 6º ano N°DE AULAS SEMANAIS: ________ PROFESSOR (ES): ______________________________________________________________________________

pedagogo enfrentando uma sociedade cada vez mas interessada em educação não escolar ou informal. 04 DESENVOLVIMENTO Convivemos até bem pouco tempo com a visão de uma pedagogia inserida no ambiente escolar, na sala de aula, do profissional da educação envolvido com os problemas da educação formal, uma idéia falsa de que o pedagogo é o profissional capacitado e devidamente treinado para atuar somente em espaços escolares, é o responsável pela formação intelectual das…

Redin Aula 1 – 06/03/2014 Apresentação do Plano de Ensino Provas: Mesma metodologia do 1º sem em Ciência Política (Provas sem data fechada e em trios, que dará parecer sobre o caso jurídico proposto, com exercício de reflexão com resposta/solução ao caso concreto). Resumindo: prova fudida que tem que escrever pra caralho hahahah. Fim da aula: 22:30. Obedecerá à regra das presenças, com mínimo de 75%, sendo que a cadeira é de 60h, ou seja, poderá faltar 3,75 aulas (tolera 4). PEGAR…

480517 579475 579424 INTRODUÇÃO Compreender no espaço escolar o que está além do currículo formal é fundamental na formação do novo educador, daí se fundamenta a necessidade de atividades diversificadas para fomentar esse debate. De encontro com essa perspectiva, a análise do filme “O sorriso de Monalisa”, lançado em 2004 e estrelado por Julia Roberts, no papel de Katherine Watson evidencia a existência de diferentes tipos de currículo: o formal, em ação e o oculto. INTRODUÇÃO Na…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDRÉIA MARI DE OLIVEIRA PAIVA, RU 452429 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS CAMPINA GRANDE DO SUL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDRÉIA MARI DE OLIVEIRA PAIVA, RU 452429 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Juliana de Oliveira Lima Centro…