SISTEMA DE ORIENTAÇÃO MUSICAL

A proposta de ensino em educação musical deve considerar a diversidade musical, abrindo espaço para o aluno trazer música para a sala de aula, acolhendo-a, contextualizando-a tornando-a significativa para o seu desenvolvimento pessoal em atividades de apreciação e produção musical. Composições, improvisações e interpretações são os produtos da música. O processo de criação de uma composição é conduzido entre os sons da voz, do meio ambiente, de instrumentos conhecidos, de outros materiais sonoros ou obtidos eletronicamente, o compositor (aluno) pode escolher um deles, considerar seus parâmetros básicos (duração, altura, timbre e intensidade). Figurando entre as mais importantes tradições musicais, as canções são responsáveis por parcela significativa da produção musical do País. As canções brasileiras constituem um manancial de possibilidades para o ensino da música com música e podem fazer parte das produções musicais em sala de aula, permitindo que o aluno possa elaborar hipóteses a respeito do grau de precisão necessário para a afinação, ritmo, percepção de elementos da linguagem, simultaneidades, etc. Para que a aprendizagem da música possa ser fundamental na formação de cidadãos é necessário que todos tenham a oportunidade de participar ativamente como ouvintes, intérpretes, compositores e improvisadores, dentro e fora da sala de aula. Envolvendo pessoas de fora no enriquecimento do ensino e promovendo interação com os grupos musicais e artísticos das…

MUNICIPAL DE CULTURA REGIMENTO INTERNO BANDA FANFARRA NOSSA SENHORA DIVINA PASTORA CAPÍTULO I DA CONSTITUIÇÃO E SUAS FINALIDADES Art. 1 º- A Banda de música da cidade de Junqueiro-AL, existente a mais de 20 anos nesta comunidade. É uma entidade de direito público e integrada por subordinação à Secretaria Municipal de Cultura. Parágrafo único – A Entidade tem por denominação a Banda Fanfarra Nossa Senhora Divina Pastora. Art. 2º - Banda Fanfarra Nossa Senhora Divina Pastora tem por…

1 BANDA DE FANFARRA, ESCOLA E IDENTIDADE SÓCIO-CULTURAL: um estudo de caso na escola Amauri de Medeiros. Windson Alves do Monte¹ Maria Sandra Montenegro² RESUMO: Este estudo investiga uma banda de fanfarra de uma escola pertencente à rede estadual de Pernambuco, os seus componentes e a visão que estes têm em relação a sua atividade na banda. Tendo como objetivos: perceber se a banda de fanfarra contribui para melhoria da qualidade na formação sócio-cultural dos alunos que dela fazem…

PATOS - PB PLANO DE TRABALHO O plano de trabalho apresentado A coordenação do Programa Mais Educação, na cidade de Patos - PB, Com o propósito de explanar o Desenvolvimento da Teoria musical infantil, Canto Coral, Fanfarra, Filarmônica nas escolas, e.t.c. AUTOR: Francisco Solano Ventura Alencar Francisco Dellânio Leite Alencar “Respeite a faixa etária de cada criança” Francisco Solano 1 DEDICATÓRIA A Deus Dou graças ao meu ser supremo, por ter me ofertado esse dom em minha vida e…

revista da número 19 março de 2008 abem O aspecto pedagógico das bandas e fanfarras escolares: o aprendizado musical e outros aprendizados* The pedagogic aspect of school brass bands and marching bands: the musical learning and other learnings Nilceia Protásio Campos Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) nilceiacampos@terra.com.br Resumo. Este texto descreve os resultados de uma pesquisa sobre as práticas e o aprendizado proporcionado pelas bandas e…

Introdução O plano “Aproximando Escola e Comunidade” foi desenvolvido pela Associação do Desenvolvimento Agrícola e comunitária do Campestre, onde alguns membros da Associação sempre estiveram muito presentes em algumas ações que acontecia na Escola de 1° Grau do Campestre mais as incomodavam era o número de aluno com freqüência irregular, as dificuldade que os alunos tinham na leitura e produção de texto e a grande ausência da família no acompanhamento escolar dos filhos.…

Municipal de Infraestrutura e Serviços Públicos Secretaria Municipal da Educação Secretaria Municipal da Saúde 1 1 3 Secretaria Municipal da Educação EDITAL DE SELEÇÃO DE PRESTADORES DE SERVIÇO PARA O PROJETO SALAS INTEGRADAS E MAIS EDUCAÇÃO Nº 03/2010 A Prefeitura Municipal de Palmas, através da Secretaria Municipal da Educação, selecionará por meio deste edital prestadores de serviços para atuarem, conforme demanda das escolas, como Instrutores de Artes Visuais, Cordas, Sopro,…

durante o Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em Matemática – UFMS (Campus do Pantanal – CPAN), da disciplina Estágio Supervisionado I, ministrada pelo professor Benedito Brazil. O estágio supervisionado foi realizado na Escola Estadual Maria Leite, no período de 22 de abril a 20 de novembro de 2008. O Estágio visa fortalecer a relação teórica e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar…

discussion aims at the utilization of the movie as a tool for the training of music teachers. Keywords: movie theater, musical education, Brazilian movies. LISTA DE FIGURAS FIGURA 1: PÔSTER DE DIVULGAÇÃO DO FILME. ............................................................................. 12 FIGURA 2: DIRETORA OFERECE GALINHEIRO DO COLÉGIO PARA AS AULAS DE MÚSICA ..... 36 FIGURA 3: ENSAIO DO CONJUNTO INSTRUMENTAL EM MEIO AOS ESCOMBROS. ................... 36 . FIGURA…

elaboração do elemento de pesquisa dentro deste contexto tão diferente, conhecendo quem são esses aprendizes, e a metodologia utilizada na elaboração das aulas que são ministradas pela pedagoga. A obtenção de dados para a pesquisa, o ato de analisar esses novos espaços e contextos educacionais, traz uma nova visão e pensamento sobre a atuação do pedagogo no mercado de trabalho, apresentando um direcionamento e uma nova dimensão sobre qual caminho seguir na área da Educação. A…