Plano de aula: forças de interação intermolecular

Disciplina: Química Plano de aula Tema: Forças de interação intermolecular Contexto: Rios, lagos e oceanos existem porque as moléculas se atraem e forma um líquido. Sem esse líquido não haveria vida. Sem as forças entre as moléculas, nossa carne se separaria dos ossos e os oceanos virariam gás. Logo o entendimento de tais interações nos ajuda a compreender como ocorrem tais fenômenos, e quais os fatores envolvidos. Objetivo geral: Explicar a Interação intermolecular e quais as forças envolvidas. Objetivos específicos: Compreender como ocorrem as interações intermoleculares. Estudar as forças envolvidas nas interações intermoleculares. Conteúdo: Interação intermolecular Procedimento de ensino: Aula expositiva dialogada. Avaliação: Analise da participação dos alunos no desenvolvimento da aula. Forças intermoleculares As forças de interação entre as moléculas A polaridade molecular Quando pelo menos dois átomos se ligam, formando uma molécula, existe entre eles uma "disputa" pelos elétrons. Quando um deles é mais eletronegativo que o outro conseguirá mantê-lo mais próximo de si por mais tempo. Dessa forma, podemos dizer que o lado da molécula que possui o átomo mais eletronegativo fica mais negativo, enquanto que o lado do átomo menos eletronegativo fica mais positivo. Temos então uma molécula polar. Quando os dois átomos de nossa molécula têm a mesma eletronegatividade, portanto são do mesmo…

em sala de aula; e na Escola na zona norte da cidade, a regência. 2 A escola, localizada no centro da cidade de Manaus. Foi o primeiro contado com uma escola de Ensino Médio. No transcorrer da observação foi evidenciada na escola, organização administrativa, assim como do espaço físico. Com espaço físico adequado, distribuído entre salas de aulas, banheiros, cantina, biblioteca entre outros. Era notória a organização de pessoal e materiais, tendo como diferencial, das outras escolas…

PLANO DE AULA 1- Identificação Instituição: Universidade do Estado do Pará Curso: CN - Química Turma: 2012 Turno: Manhã Disciplina: Temas de Química I Data: 20/09/2012 Professor: Msc. Ronilson Freitas de Souza Tema da aula: Geometria e Ligações Químicas Intermoleculares Tempo provável: 40 – 50 min. 2- Objetivos Nesta aula o aluno é levado a vizualizar, ouvir e compreender a Geometria e suas ligações intermoleculares tendo em vista uma aprendizagem…

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: Curso: ENGENHARIA CIVIL Período Letivo: 2/2015 Disciplina: Química básica 1º /2º Semestre Docente: MANUELA NASCIUTTI GONTIJO manuelagontijouniplan@gmail.com Carga horária semestral: 30 h/a 2. EMENTA: Constituição da matéria. Estrutura atômica. Ligações Químicas. Eletronegatividade e Polaridade. Forças Intermoleculares. Funções Inorgânicas (ácido, base, sal e óxido). Nomenclatura dos compostos químicos inorgânicos. Reações Químicas. Balanceamento.…

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA 4ª DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DE GESTÃO DE PESSOAS UNIDADE ESCOLAR PROF. JOCA VIEIRA PLANO DE AULA 01 Tema Geometria molecular e ligações químicas intermoleculares. 03 Conteúdos I. Geometria molecular. II. Modelo de Repulsão dos Pares Eletrônicos da Camada de Valência III. Polaridade de ligações. IV. Polaridade de moléculas. V. Polaridade e solubilidade. VI. Ligações intermoleculares. VII.…

Escola Estadual Nair Palácio de Souza Geometria molecular, polaridade e forças intermoleculares Nova Andradina Agosto - 2012 JEHAD JELLES LOPES IBRAHIM nº 12 - 1°d Geometria molecular, polaridade e forças intermoleculares Trabalho mensal desenvolvido como parte da avaliação da disciplina de Química do curso Ensino Médio da Escola Estadual Professora Nair Palácio de Souza Professor: Moisés Rodrigo Galony dos Santos …

Plano de Trabalho Docente – PTD Estabelecimento de Ensino: Colégio Estadual do Campo João Lucio de Almeida Município: Reserva Professor (a): Josiane Aparecida da Rocha Medeiros 1º Ano 3º BIMESTRE Conteúdo estruturante (básico) Específico Expectativas de Aprendizagem/ objetivo Práticas metodológicas/ recursos Avaliação Recuperação MATÉRIA E SUA NATUREZA (Ligação Química) -…

PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: Química Básica CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1 hora-aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 20 horas-aula I - EMENTA Constituição da matéria. Estrutura atômica. Ligações Químicas. Eletronegatividade e Polaridade. Forças Intermoleculares. Funções Inorgânicas (ácido, base, sal e óxido). Nomenclatura dos compostos químicos inorgânicos. Reações Químicas. Balanceamento. Mol e Massa Molar. Estequiometria. II - OBJETIVOS GERAIS Capacitar o aluno com os principais conceitos…

duas placas. Atrito entre o fluido e a superfície móvel causa a torção do fluido. A força necessária para essa ação é a medida da viscosidade do fluido. Onde a constante é o coeficiente de viscosidade, viscosidade absoluta ou viscosidade dinâmica. Muitos fluidos, como a água ou a maioria dos gases, satisfazem os critérios de Newton e por isso são conhecidos como fluidos newtonianos. Os fluidos não newtonianos têm um comportamento mais complexo e não linear. As suspensões…

Andréa Francisca Fernandes Barbosa Natal, 06 de setembro de 2013 Sumário 1.0 Introdução...................................................................................................4 2.0 Objetivo.......................................................................................................5 3.0 Polaridade....................................................................................................6 3.1 Polaridade das Ligações…