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MODELO DE PLANO ANUAL 2014 1 - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola: Escola Estadual Didática Critica Localidade: Periferia (Bairro CPA3) Professor: Stefany Resplandes Mesquita Curso: Ensino: Fundamental Série: 5º ano Turma: ”B” Disciplina: Educação Física Ano: 2014 2 - DADOS SOBRE A POPULAÇÃO-ALVO Número de alunos: Masculino: 15 Femininos: 15 Totais: 30 Nível sócio-econômico: Classe Popular Outras informações: Crianças em situação de risco como fome, drogas e prostituição. 3 - DISTRIBUIÇÃO DO TEMPO Total de horas-aula semanais: 1 Total de horas-aula por mês: 4 Janeiro -1 Fevereiro -4 Março -5 Abril -3 Maio -5 Junho -3 Agosto -5 Setembro -4 Outubro -4 Novembro -4 Dezembro -2 Total disponível de horas-aula no ano: 41 aulas COMPETÊNCIAS: HABILIDADES: 1º e 2º Bimestre-Futsal e Handebol 1º e 2º Bimestre-Futsal e Handebol -Reconhecer e respeitar o próprio corpo e do -Reconhecer e valorizar as experiências tra- outro,cada uma de suas partes ,seus limites zidas pelos colegas do seu meio social-cutu- e possibilidades ,de forma a poder desenvol- ral. ver suas atividades corporais com autono- -Perceber seus limites e possibilidades em mia ,valorizando-as como recurso para ma- atividades que envolvam habilidades moto- nutenção da própria saúde. ras mais…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA Metodologia do ensino do futsal TEFÉ 2012 JEFERSON MACEDO DE ARAÚJO Atividade solicitada pelos Professores Gilmar Eduardo Costa do Couto, Geraldo Antunes Maciel, para obtenção de nota parcial da Disciplina Metodologia do Ensino do futsal da Universidade Federal do Amazonas. TEFÉ 2012 Escolha um fundamento de futsal, faça um micro-aula prática com 3 a 10…

PLANO DE AULA 01 Turmas: 6º e 7º anos Conteúdo: Esporte Atividade: Vôlei com Rede Humana Objetivo Específico: desenvolver o espírito esportivo, vivência no esporte, inclusão. Metodologia: Serão formados três times com números iguais. Um time ficará no meio da quadra que será a rede, os outros times irão jogar. O jogo será executado na quadra de vôlei. A "rede" tentará impedir que a bola passe para o outro lado se conseguir o grupo perdedor passará a ser a rede e o objetivo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX curso de educação física/ licenciatura Luciana Lacerda de Mello …

| GIOVANI MURIÉL PAETZOLD TREINAMENTO DE FUTSAL VISANDO RENDIMENTO COM ATLETAS DO COLÉGIO ESTADUAL ERON DOMINGUES Projeto de Estágio do curso de Física - Bacharelado como requisito da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado III, ministrada pelo Prof. Ms. Edilson Hobold. Área de concentração: Treinamento Esportivo Supervisor: Prof. Luiz Carlos Fernandes da Silveira. …

2 – Introdução....................................................................................................04 3 – Objetivos......................................................................................................05 4 – Desenvolvimento.........................................................................................06 5 – Planejamento Escolar..................................................................................09 6 – Relatório de…

- FUPAC FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE RIBEIRÃO DAS NEVES PLANO DE AULA AULA Nº.: 1 FAIXA ETÁRIA: 12 aos 14 anos OBJETIVOS: Aquecimento voltado para futsal e um aprimoramento de técnicas. MATERIAS UTILIZADOS: Bambolês, Cones e bolas. DESENVOLVIMENTOS: • A aula se inicia com um alongamento normal, só que feitos com bolas para que haja maior interação do aluno com a modalidade esportiva. (duração: 5 minutos) • Logo em seguida começamos um trabalho de…

CRUZES PLANO DE AULA ESCOLA: Escola Estadual Ivan Brasil DISCIPLINA: Educação Física SÉRIE: Nono ano do Ensino Fundamental DATA: 10/06/2014 TEMA DA AULA: Ensino de Fundamentos no Futsal: Passe e domínio de bola. OBJETIVO GERAL: Produzir grandes possibilidades motoras, cognitivas e afetivo-sociais, procurando à humanização dos gestos, possibilitando a criação individual da técnica de cada participante, explorando movimentos e a tomada de decisões através da resolução de…

intenção de resgatar as crianças que participavam do projeto e também, de aumentar a quantidade de participantes do mesmo no núcleo “Luiz Carlos Bizinotto”. A Escola Municipal “Luiz Carlos Bizinotto” faz parte de um dos núcleos do bem sucedido projeto 2º Tempo de Anápolis. Com um o aumento de atrativos e programas sociais do governo, aliado à uma grande taxa de vulnerabilidade social no local, o projeto sofreu uma queda na participação dos seus alunos. Neste local, ocorre o funcionamento…

UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES DE SERVIÇO ENSINO E PESQUISA FACULDADES INTEGRADAS ASMEC CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA PLENA A inclusão das meninas na aprendizagem do futsal na Educação Física Escolar AUTORA: FLÁVIA FURQUIM DA SILVA Ouro Fino 2009 UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES DE SERVIÇO ENSINO E PESQUISA FACULDADES INTEGRADAS ASMEC CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA PLENA …