RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO

SUMÁRIO INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------03 DESENVOLVIMENTO--------------------------------------------------04 4.1 CARACTERIZAÇAO DA ESCOLA------------------------------------------------ 4.2 VIVÊNCIA EM SALA DE AULA E ANÁLISE DE PLANO DE ENSINO---- 4.3 PLANO DE ATIVIDADE --------------------------------------------------------- 4.3.1 OBJETIVO------------------------------------------------------------------------ 4.3.2 PÚBLICO ALVO----------------------------------------------------------------- 4.3.3 PROCEDIMENTOS-------------------------------------------------------------- 4.3.4 RECURSOS MATERIAIS ------------------------------------------------------- 4.3.5 PRAZO------------------------------------------------------------------------------ 4.3.6 AVALIAÇÃO --------------------------------------------------------------------- 4.3.7 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICAS ,WEBLIOGRAFIA------------------------ INTRODUÇÃO O estágio supervisionado na Educação Infantil é uma oportunidade muito importante para o acadêmico de Pedagogia, afinal é onde pode observar a rotina da sala de aula de alunos em uma faixa etária de idade em que está ocorrendo o processo de alfabetização, o contato com as letras, é quando o aluno passar a desenvolver a leitura e muitas outras etapas que serão fundamentais para seu bom desenvolvimento cognitivo e que serão necessários para que obtenha o conhecimento

UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Curso a distância de Pedagogia Fabiana Gonçalves Nunes ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II ETAPA V GUANHAES-MG ABRIL/2015 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II ETAPA V Fabiana Gonçalves Nunes Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das…

RELATÓRIO FINAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 1 – Identificação Título do Plano de trabalho; ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA: avaliando a formação para atuar na promoção do desenvolvimento da criança por meio de jogos e brincadeiras. Nome do Bolsista: Ana Carla Lopes da Silva Nome do Orientador: Denise Silva Araújo Local de execução: Universidade Católica de Goiás - Goiânia Vigência do plano de trabalho: Agosto de 2008 à Julho de 2009. 2 – Introdução Este trabalho…

1. Como é realizado o planejamento das aulas................................................ 2. Como se dão as relações interpessoais ........................................................ 3. Que recurso de metodologias de ensino são utilizados ............................... 4. Como se da o processo da avaliação de aprendizagem................................ 5. Avaliação .....................................................................................................…

Brinquedos e materiais pedagógicos nas escolas infantis Tizuko Morchida Kishimoto Universidade de São Paulo Resumo A identificação dos brinquedos e materiais pe dagógicos e a ca racterização de usos e significações para profissionais de educação infantil de São Paulo, que atuam com crianças de 4 a 6 anos, justificaram uma pesquisa tipo survey, acompanhada de recursos etnográficos (en trevistas, observações, vídeos), no período de 1996/1998. Estudos mostram que, dentro de uma…

realizar um trabalho de tão grande dificuldade, que foi o que me pareceu no início, mas com o tempo vi que tudo que fazemos depende do esforço e persistência para se tornar competência. Isso tudo me fez acreditar mais em mim e no meu potencial como futura pesquisadora no ramo da ciência psicológica. Agradeço à minha família (meu pai, minha mãe, meu irmão Johnny hoje falecido, mas que me ajudou muito a superar inúmeras dificuldades, nas horas em que mais precisei de um ombro amigo).…

PLANO DE AÇÃO Planejamento escolar Alexania 2014 nome do tutor de sala flavio rodrigues leite Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual Interdisciplinar e Individual. Orientador: Prof. Flavio Rodrigues leite …

Combatendo o Trabalho infantil 1 Combate ao trabalho infantil 1 Combate ao trabalho infantil GUIA PARA EDUCADORES TRAB LHO I O IN LHO I ALHO IN O INF TEND TEND ENDO COMBATEN TRABA ABALH NDO O OMBA ES COMBAT TRABA OMB A ABALH S TRAB ORES C ES COMBATE BATENDO O ENDO O TR ENDO O TR ATENDO O R ADORE NDO O O O TRABAL UCADO PARA EDUC ARA EDUCAD CADOR COM MBAT MBAT COMB S COMBATE P CO CO U RES IA ORES ATEND TENDO O E TIL GU FANTIL GUIA UIA PARA…

pedagogia da Universidade Centro Técnico e Acadêmico do Pará – CETAP realizou um trabalho de estágio, o qual faz parte da disciplina Fundamentos Teóricos da Prática Pedagógica I, com a carga horária de 10h, para elaboração e execução do projeto de ação que foi realizado na Escola de Educação Infantil jardim celeste, sendo que o estágio foi realizado em duas escolas, nesta citada acima e também na Creche Municipal Luiz Ferreira Santana ambas ficam localizadas na zona urbana de São Félix…

.............20 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................21 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................22 REFERÊNCIAS.................................................................................................23 1 INTRODUÇÃO A Escola Municipal de Educação Infantil Professora Inazir Martins Pires foi criada em 1999 pela antiga SMEC, hoje SMEM (Secretaria Municipal…