Plano De Aula Circuito Escolar

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver)…

Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização do Trabalho nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Reflexão e Pesquisa;. Ensino da Lingua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI ] Orientador: Prof. Sandra Rampazzo; Marilzete Steinle; Juliana Fogaça Sanches Simm e Suhellen Lee Teresópolis

denominado “Qualidade de vida na escola”, composto por 8 aulas que desenvolvem temas diversos sobre saúde e qualidade de vida. Os principais temas abordados são a respeito de alterações fisiológicas, alimentação, postura, flexibilidade, metabolismo dentre outros conhecimentos que se relacionam com a importância da prática de atividade física. O objetivo deste projeto é trazer propostas inovadoras de conteúdos para a Educação Física escolar, pensando na possibilidade de abrangência de…

frente, projetar-se. E dentro da educação brasileira, projeto aparece de diversas maneiras como: a gestão escolar organizada na forma de projetos, projeto político pedagógico da escola e também a organização pedagógica do professor por meio de projeto. Pensando que a instituição escolar pretende formar um cidadão critico, social, cognitivo e emocional e que a mesma organiza o currículo escolar, ou seja, organiza os conteúdos a serem trabalhados, devemos então repensar na forma como o…

recíprocas com as outras pessoas se encontrem em equilíbrio. * Aos nove anos muda para melhor. Diminui a tensão e as asperezas anteriores. O seu comportamento é mais acessível e responsável. * É ativa, tem numerosos interesses, como: trabalho escolar, alcançar êxitos em qualquer tarefa, fazer sempre coisas… * Planeja com pormenor o seu futuro. * Vai-se afirmando na sua personalidade e individualidade, o que as torna diferentes umas das outras. * O seu mundo imaginário…

Relataremos as observações e as práticas que convivemos durante o período de regência do estágio supervisionado III na escolar E.E.F.M Amália Xavier, analisamos a importância do planejamento da aulas e a escolha certa das abordagens pedagógicas a serem trabalhadas. Castellani Filho (1988) nos diz que: Segundo a área da Educação Física, em especial a Educação Física Escolar, teve grande desenvolvimento no Brasil nos últimos vinte anos, era considerada uma área de atuação essencialmente prática

Fisica Licenciatura) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2011. RESUMO A Educação Física possui cinco blocos de conhecimentos que devem ser tratados pedagogicamente no contexto escolar, são eles: Jogos, Luta, Esporte, Dança e a Ginástica com suas diferentes vertentes. Entretanto no âmbito escolar podemos observar que há ausência de intervenção com este conhecimento. A Ginástica está presente fortemente na sociedade desde o início da civilização, aparecendo em todos…

MODEL DE PLANO DE AULA: Futsal PLANO DE AULA ANO: ??? SEMESTRE: ??? DURAÇÃO: ??? SÉRIE: 6º ao 9º ano DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ??? CONTÚDO: FUTSAL OBJETIVO: GERAL: Conhecer e vivenciar os fundamentos do futsal: passe, chute e condução, além de trabalhar controle de corpo e o trabalho em equipe. ESPECIFICO: incentivar a colaboração e criatividade e avaliar o desenvolvimento motor e o espírito de coletividade de cada aluno em cada atividade executada. CONTEÚDO: Futsal – Fundamentos

Entre 1914 e 1918 (Primeira Guerra Mundial), Freinet se alistou no Exército Francês. Em 1920, trabalhou como Professor Adjunto sem ainda ter concluído o Curso Normal. Entre 1921 e 1924 pensou em práticas pedagógicas que pudessem originar atividades de aula voltadas para os interesses dos alunos e publicou o livro: “A imprensa na escola”, como também criou uma revista que publicava poemas infantis. Nesse período, Freinet fundou uma Cooperativa de Ensino Leigo para Educação de Jovens e…

.............23 II – IDENTIFICAÇÃO DA TURMA/ GRUPO DE TRABALHO......................25 III – RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA..........................................................................................................26 1. Relatório de Observação das Aulas de Educação Física...............26 2. Análise/Relatório geral das Aulas Observadas...............................28 IV – MATERIAIS PRODUZIDOS PARA/NA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA..30 1.…