Plano De Aula Ciencias Conscientização Do Uso Da Agua

2° e 3° Semestre Taboão da Serra / SP 2014 Nome do Projeto: A água Publico alvo: 6 anos Justificativa: O Brasil é o país que mais possui água doce no mundo, cerca 12% de todas as fontes terrestres. A bacia do Rio amazonas, por exemplo, é a mais intensa rede hidrográfica do planeta, nascendo nos Andes e desembocando no Oceano Atlântico, por ela, correm 20% das águas doces de superfície existentes no mundo. Como sabemos, a água é um bem natural precioso, embora encontrada em grande…

no rio Paraná, entre os municípios de Itapura (São Paulo) e Castilho (São Paulo), cerca de cinquenta quilômetros a jusante da cidade de Pereira Barreto. Disciplinas: Ciências e matemática Professores: Mozar (matemática/ciências) e Claudia (Ciências) Justificativa: O consumo exagerado, o descarte de resíduos, o mau uso dos recursos naturais e como isto influencia o indivíduo, sua comunidade e seu planeta são as premissas para uma mudança do conceito da interação do ser humano com…

No processo de reciclagem, que além de preservar o meio ambiente também gera riquezas, os materiais mais reciclados são o vidro, o alumínio, o papel e o plástico. Esta reciclagem contribui para a diminuição significativa da poluição do solo, da água e do ar. Muitas indústrias estão reciclando materiais como uma forma de reduzir os custos de produção. Um outro benefício da reciclagem é a quantidade de empregos que ela tem gerado nas grandes cidades. Muitos desempregados estão…

DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAGUÁ ANA MARIA IKONOMOU JENIFFER LAUWANDA GONTIJO DA CRUZ ECOPEDAGOGIA: PELA BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL PARANAGUÁ 2012 ANA MARIA IKONOMOU JENIFFER LAUWANDA GONTIJO DA CRUZ ECOPEDAGOGIA: PELA BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do grau de Licenciatura do Curso de Pedagogia do Departamento de Educação da Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e…

Faculdade de Tecnologia e Ciências Engenharia Civil EVOLUÇÃO DA CONSTRUÇÃO SUSTENTÁVEL NO BRASIL Vitória da Conquista Novembro 2013 EVOLUÇÃO DA CONSTRUÇÃO SUSTENTÁVEL NO BRASIL Alana Brito Almeida Caio Andrade, Gustavo Brito, Hamilton de Assis Monteiro Filho, Ítalo Menezes e José Lucas Teixeira. Faculdade de Tecnologia e Ciências Engenharia Civil Rua Ubaldino Figueira, nº. 200,…

escolas públicas pela preocupação de seus gestores e professores do uso indevido da natureza. Portanto, será analisado o currículo escolar como documento oficial das escolas e a introdução da educação sustentável. Em outro momento, abordaremos a interdisciplinaridade e contextualidade como fontes que ligam as disciplinas e os assuntos abordados. O valor desse assunto se configura com a reflexão do estudo e a necessária conscientização dos estudantes para a preservação e conservação de…

1 FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS ENTRE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL SALVADOR/BAHIA 2 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - EAD DINALAIANY CAROLINE DOS SANTOS NASCIMENTO FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS ENTRE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Trabalho de apresentado Ciências/EAD Conclusão a Faculdade como de Curso de requisito – TCC Tecnologia parcial para obtenção do título de Licenciatura em Geografia. Orientador: Antônio

Janaina Canuto Dias Plano de Aula: A água Trabalho a ser apresentado à disciplina de Prática de Ensino sob orientação da Profª. Drª. Cláudia Maria de Lima, do curso de Licenciatura em Pedagogia – turma 2006 São José do Rio Preto 2008 Esta proposta de aula, com base no PCN Meio Ambiente, tem como pressuposto que o desenvolvimento de atividades relativas ao tema “Meio Ambiente” não se restringe ao…

Catarina. 2007. UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – FAED COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD MARIA ELIDIA DE SOUSA MARGARETE MANOEL SANDRA REGINA STANO DOMINGOS SUSANA FERNANDES CALEGARI CONSTRUÍNDO UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – Apresentado à Coordenação de Educação à Distância de Ciências de Educação – CEAD/UDESC, como requisito parcial para obtenção…

Sequência Didática Plano de Aula Estratégias de ensino Estudo do Meio Aurea Estudo do Meio O estudo do meio é uma estratégia de ensino que envolve professor e alunos vinculando-os a uma atividade de pesquisa mais ampla, entendendo o meio como um processo de interrelação da natureza, da realidade e da vida em sociedade, com tentativa encontrar melhor compreensão para a interação do homem com o mundo, dentro de…