Plano De Aula A Crianças De 4 Anos De Idade Sobre Guia Tu

psicossocial, especialmente crianças e adolescentes, tendo pesquisado a temática dos maus-tratos contra crianças desde o mestrado. Atualmente, atuo como tutora a distância da disciplina de Psicologia da Educação no Claretiano − Centro Universitário e como professora responsável da mesma disciplina. Também atuo como docente da área de Psicologia no curso presencial de Pedagogia. Espero que esta disciplina possa contribuir de forma efetiva com a sua formação, auxiliando-o na reflexão sobre…

DEC - Departamento de Evangelização da Criança - Regional Noroeste - Dinâmicas & Jogos na Evangelização Dinâmicas de Grupo e Jogos As dinâmicas de grupo e os jogos são didáticas importantes para a aula de evangelização espírita. São aliados eficazes na transmissão dos conhecimentos evangélico-doutrinários para as crianças e jovens que, como sabemos, necessitam de alegria e movimento. Dinâmicas de Grupo A palavra dinâmica é derivada da dynamis que significa…

Educação Física e Desporto – 3º Ano Unidade Curricular: Psicofisiologia Docente: Mestre José Guilherme “Corpo, Espaço e Movimento” Crianças com Paralisia Cerebral Discentes Miguel Oliveira Paulo Bernardo Roberto Alberto Portimão, 4 Janeiro de 2011 Índice RESUMO……………………………………………………………………………….3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA………………………………………………………….4 1 - A ORGANIZAÇÃO DO ESQUEMA CORPORAL 5 1.1 - A noção do esquema corporal 5 1.2 - A ontogénese do esquema corporal 6 1.3 - O…

DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 3 O PLANEJAMENTO ESCOLAR..............................................................................4 4 A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTOESCOLAR..............................................4 5 O PLANEJAMENTO TEM ASSIM AS SEGUINTES FUNÇÕES.............................4 6 O PLANO É UM GUIA PARA ORIENTAR O PROFESSOR EM SUAS AÇÕES…

nº 5 Sala nº: 14 | Classe: 1º Ano Período: Tarde Curso: Pedagogia MÊS, 11|ANO, 2014

dos direitos das crianças. - Jardim maternal. - Características. - Elementos. - Materiais didáticos. Descrição e utilização. - Diferentes momentos presentes num centro de educação inicial - Imagens de um centro de educação inicial. - Manualidades. - Prevenção de acidentes. - Procedimentos de limpeza. Unidade 1 - APOSTILA - Características que possui um centro de educação inicial. - Características que deve possuir uma pessoa que trabalha com crianças. - Detalhes sobre a…

moro na cidade de Barra Mansa-RJ,tenho 39 anos, estou cursando o 5º período de Pedagogia no Cederj no Polo de Volta Redonda. Entrei no segundo semestre de 2010. Trabalho na área de educação a 17 anos, na Prefeitura Municipal de Barra Mansa, sempre trabalhando com Alfabetização, pois me encontrei nessa magia que é poder ajudar uma criança nos seus primeiros passos rumo a alfabetização. Aprendi nesses anos de trabalho a respeitar o ritmo de cada criança, focando sempre suas…

DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL Programa de Intervenção Pedagógica-Alfabetização no Tempo Certo Relatório Síntese I – Histórico: Em 2004 foi implantado em Minas Gerais o Ensino Fundamental de 9 anos. Em 2006 foi realizada a primeira avaliação do PROALFA em que se constatou que somente 49% dos alunos do 3º ano do Ciclo da Alfabetização estavam no nível recomendável de leitura e escrita. Algumas ações de intervenção pedagógica foram, então, realizadas no final de 2006 para possibilitar…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – Educação Infantil Coordenação: Profª Gianine Maria de Souza Pierro 2° semestre 2014 Relato 1 Plano de Estágio Nome: GIULIA COSTA DE AZEVEDO Matrícula: 11116080093 Curso: Licenciatura em Pedagogia Pólo: Três Rios Agosto/Sumário Pág. 1 – Identificação...............................................................................

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA 4 2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária 4 2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária 4 2.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta