prova brasil e provinha

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4

3 O PLANEJAMENTO ESCOLAR..............................................................................4

4 A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTOESCOLAR..............................................4

5 O PLANEJAMENTO TEM ASSIM AS SEGUINTES FUNÇÕES.............................4

6 O PLANO É UM GUIA PARA ORIENTAR O PROFESSOR EM SUAS AÇÕES EDUCATIVAS..............................................................................................................5

7 EXISTEM PELO MENOS TRÊS NÍVEIS DE PLANOS: O PLANO DA ESCOLA, O PLANO DE ENSINO, O PLANO DE AULA.................................................................5

8 PLANO DE AULA É UM DETALHAMENTO DO PLANO DE ENSINO...................6

9 PLANO DE TRABALHO TRIMESTRAL / 2ª SÉRIE OU 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL..........................................................................................................8

10 CONCLUSÃO........................................................................................................9

11 REFERÊNCIAS.....................................................................................................10
1 INTRODUÇÃO
A Provinha Brasil foi o objeto eleito para análise na leitura para o letramento e cidadania, que está vinculado ao Programa Observatório da Educação e tem como objetivo diagnosticar as causas do fracasso na aprendizagem inicial da leitura – um processo essencial ao exercício das práticas sociais de leitura –, com especial atenção à variação lingüística do alfabetizando. Trata-se de uma proposta de diagnóstico da formação pedagógica, cuja