Plano De Aula A Crianças De 4 Anos De Idade O Plano De A

.............................................................08 3.1 Relato das Ações Pedagógicas Observadas............................................08 3.2 Relato das Ações Pedagógicas Realizadas..............................................09 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................11 5. REFERÊNCIAS......................................................................................................12 6. ANEXOS............

da disciplina de Estágio supervisionado I – Educação Física na Educação Infantil do Curso de Educação Física do Centro Universitário Barriga Verde - UNIBAVE. Orientadora: Ana Isabel Pereira Cardoso. ORLEANS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 OBJETIVOS DA DISCIPLINA 6 1.1 OBJETIVOS GERAIS 6 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 1.1 OBJETIVOS DO ESTÁGIO 6 1.2 JUSTIFICATIVA 7 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 3 FICHA DE OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA REALIDADE 11 3.1 OBJETIVOS 11 3.2…

à instituição educacional, entretanto, suas ações advêm de normas e regras de instituições militares e esportivas que priorizam exclusivamente o desempenho físico do indivíduo, dissociando, assim, o corpo da mente. As metodologias aplicadas nas aulas de Educação Física escolar que atendiam exclusivamente a uma classe social foram contestadas por pesquisadores da educação brasileira e internacional que propuseram mudanças metodológicas para o ensino da Educação Física no sentido de…

.......................................................................................... 4 1. O MEIO - A ORGANIZAÇÃO..................................................................... 5 2. EU NO MEIO - NA ORGANIZAÇÃO............................................................6 3. A OBSERVAÇÃO DO MEIO....................................................................... 7,8, 9, 10 4. A INTERVENÇÃO SOBRE O…

05 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 12 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 17 MOSTRA DE ESTÁGIO

que têm maior importância no currículo. O planejamento de suas ações, buscando conhecer as necessidades de cada faixa etária, respeitando a produção da criança, buscando ampliar seu conhecimento referente â educação infantil em todos os aspectos para realizar bem a ação pedagógica em seu ambiente de atuação profissional que é espaço da sala de aula. Palavra de origem latina, "ars" significa técnica ou habilidade. Segundo alguns dicionários, arte é a "produção consciente de obras,…

esclarecer dúvidas e discutir as atividades passo-a passo. No meu ponto de vista , me ajudo muito a atender melhor oque e fazer um estágio, na área da educação infantil pois com professor em sala de aula explicando tirando nossas dúvidas ,ensinando como devemos ser quando forem professores, não adianta só ter aulas teórica pois é na pratica que todos nós aprendemos o que e ser professor por isso que o estágio é, e foi muito importante e principalmente as explicações do professor…

UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil. CORDEIRÓPOLIS – SP 2013 SUMÁRIO 1- Ficha de Identificação do Aluno........................................Pg.4 2- Introdução............................................................................Pg.5 3- Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação…

- 03 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL- 24 HORAS------------------------------------------------------------ 04 3 ROTINA OBSERVADA--------------------------------------------------------------------------- 05 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO -------------------------------- 07 4.1 DADOS GARAIS DO PROJETO ----------------------------------------------------------- 07 4.2 INTRODUÇÃO ---------

DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Aula 04 – Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer; Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho; e Prevenção, Produtos e Serviços DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Conteúdo Programático desta aula 1. direitos fundamentais à educação, à cultura, ao esporte e ao Lazer, à profissionalização e à proteção ao trabalho, bem como as regras relativas à prevenção, produtos e serviços; (dispositivos legais e deveres da família, Estado e…