Plano Anual De Lingua Portuguesa Da 8 Série

METODOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA: ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Colatina 2012 MARIA APARECIDA LIMA VENTURA METODOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA: ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA O presente trabalho apresenta uma dissertação atendendo ao Curso de Pós-Graduação em Metodologia da lingua portuguesa, da disciplina deEstrutura e Funcionamento da

Informação 7. Audiências B. OBRIGAÇÕES DE SERVIÇO PÚBLICO – OUTRAS 1. Arquivo Audiovisual 2. Museologia 3. Cooperação 4. Apoio ao Cinema e à Produção Audiovisual 5. Distribuição Internacional 6. Novas Plataformas de Distribuição 7. Acessibilidades 8. Conselho de Opinião 9. Provedores C. CENTRO CORPORATIVO 1. Recursos Humanos 2. Formação 3. Sistemas e Tecnologias 4. Marketing e Comunicação 5. Relações Internacionais e Institucionais 6. Instalações D. ANÁLISE ECONÓMICO – FINANCEIRA 1.…

da sociedade. Durante a observação e realização de algumas atividades com alunos e professores de ensino fundamental, foi posssível analisar como é a prática de sala de aula, como os professores conduzem os alunos a compreender e utilizar a Língua Padrão. A observação ocorreu com turmas de Alfabetização até o 9º ano do ensino fundamental, possibilitando a diferenciação entre conteúdos e faixas etárias. Foi positivo compreender como ocorre a aquisição da Linguagem em…

FACULDADES DA ALTA PAULISTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO HABILITAÇÃO: Línguas Portuguesa e Inglesa e suas respectivas Literaturas Estagiária: Curso: Letras Termo: 4º Termo A Nível de ensino: Ensino Fundamental Período: 15 de agosto a 13 de novembro de 2007 FACULDADES DA ALTA PAULISTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO HABILITAÇÃO: Línguas Portuguesa e Inglesa e suas respectivas Literaturas Coordenador do Curso:…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA ISTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO VALE DO ACARA-U – IVA CURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM LINGUA PORTUGUESA CAMILA BRITO DE CARVALHO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL II RERIUTABA-CE 20 de outubro de 2011 CAMILA BRITO DE CARVALHO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao curso de Licenciatura específica em Português como…

DOCÊNCIA – língua Portuguesa – EF II................................... 5.1 – OBSERVAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA - EF II..........................................06 5.2 – REGENCIA LÍNGUA PORTUGUESA –EF II.................................................. 6. -DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA – EM 7.- CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA 8- HISTÓRICO 9.- ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA 10. -ATIVIDADES DE DOCÊNCIA – língua Portuguesa – EM 10.1 OBSERVAÇÃO LÍNGUA…

pública estadual da zona urbana da cidade de Janaúba – MG. Foi realizada a coleta de dados do resultado da prova de Língua Portuguesa do SIMAVE de 2009/2010 da rede pública estadual da cidade de Janaúba. Após analisar os dados apurados e detectar as deficiências nos resultados, aplicou-se um questionário para os supervisores pedagógicos e professores da disciplina de Língua Portuguesa, do terceiro ano do ensino médio da rede pública estadual de Janaúba, para se conhecer as estratégias…

básica: • Pode organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, grupos não-seriados, com base na idade, etc. (art. 23) • Carga-horária mínima anual: 800 horas e 200 dias de efetivo trabalho escolar. • Classificação Avaliação do aluno: contnua Freqüência mínima:75% Históricos, declarações, certifcados: • responsabilidade da escola (art. 24) • Currículo na educação básica: • Base nacional comum e parte diversifcada • Língua portuguesa, matemática,…

Plano de Gestão Escolar - O que é? Introdução O PLANO DE GESTÃO ESCOLAR (Plano Político-pedagógico de Gestão Escolar) é um instrumento de trabalho dinâmico e flexível que: - operacionaliza as medidas previstas de forma genérica no Regimento; - propõe ações para a execução da Proposta Pedagógica da escola em um determinado período letivo; - norteia o gerenciamento das ações escolares. No Plano de Gestão a escola apresenta sua proposta de trabalho, ressaltando seus principais problemas e

DA ESCOLA-BAIRRO 7 5 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA 8 5.1 QUADRO PESSOAL: PERFIL DO CORPO DOCENTE E DO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO DA ESCOLA MUNICIPAL INÁCIO DE CASTRO 11 Nome 11 Habilitação 11 Cargo/Função 11 Magistério – Habilitação em Pré- Escola e 1ª a 4ª série do 1º grau. Licenciatura Plena em História 11 6 ASPECTOS ORGANIZACIONIAS: ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 16 7.1 PLANEJAMENTO ESCOLAR 19 8 ASPECTO DIDÁTICOS 20 9 ASPECTOS DIDÁTICOS: SALA DO 1º ANO A 21…