Relatório de estágio

SUMÁRIO
2. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO 5
2.1 IDENTIFICAÇÕES DO CAMPO DE ESTÁGIO 5
3. ETAPA DA OBSERVAÇÃO: A ESCOLA 5
3.1 HISTÓRICOS DA UNIDADE ESCOLAR 5
4 O ENTORNO DA ESCOLA-BAIRRO 7
5 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA 8
5.1 QUADRO PESSOAL: PERFIL DO CORPO DOCENTE E DO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO DA ESCOLA MUNICIPAL INÁCIO DE CASTRO 11
Nome 11
Habilitação 11
Cargo/Função 11
Magistério – Habilitação em Pré- Escola e 1ª a 4ª série do 1º grau. Licenciatura Plena em História 11
6 ASPECTOS ORGANIZACIONIAS: ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 16
7.1 PLANEJAMENTO ESCOLAR 19
8 ASPECTO DIDÁTICOS 20
9 ASPECTOS DIDÁTICOS: SALA DO 1º ANO A 21
9.1 PRÁTICA ESCOLAR 22
10 - PROJETOS DA ESCOLA: 23
DIÁRIO De Bordo..................................................................................................................................24
DIÁRIO De Bordo..................................................................................................................................25
DIÁRIO De Bordo..................................................................................................................................26
Conclusão.................................................................................................................................27
Referências...............................................................................................................................28 anexo.......................................................................................................................29 anexo........................................................................................................................30 anexo........................................................................................................................31 INTRODUÇÃO

O Estágio Docência tem por finalidade compreender as amplas ações do professor e da escola, pois permite refletir