Pesquisar E Produzir Um Texto Informativo Expositivo 3 So

6 2.2 – Recursos humanos………………………………………………………..............7 2.3 – Ambiente escolar…………………………………….............................................7 2.3.1 – Hora do Lanche………………………………………………………………...8 2.4 – Recursos Materiais……………………………………………………………….8 3 – CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS…………………………………………....8 4 – DOCUMENTOS…………………………………………………………………....9 4.1 – Histórico…………………………………………………………………………..9 4.2 – Projeto Político Pedagógico (PPP)………………………………………………9 4.3 - Planejamento de…

inaugurada no dia 02 de abril de 1974, na gestão do prefeito Napoleão Guimarães e teve como sua primeira diretora a professora Concita Maria Lima de Oliveira. Nessa época a escola contava apenas com quatro salas de aula e dois banheiros, poucos servidores, e só passou a pertencer ao patrimônio estadual em 1977, quando foram construídas mais cinco salas de aula, um pátio coberto e uma sala para professores. No decorrer dos anos, o prédio cresceu ainda mais com a implantação da…

aulas de língua Língua Portuguesa e Literatura 53 Primeiras palavras 55 1 Leitura e formação do leitor 61 2 Produção de textos 70 3 Competências e habilidades 71 4 Reflexão linguística 83 5 Reflexão sobre a literatura 92 6 Os conteúdos por série/ano: progressão curricular 116 7 Avaliação em Língua Portuguesa e Literatura 118 Portos de passagem 3 Do discurso para a prática 140 4 Quais são os conteúdos curriculares de Língua Espanhola e de Língua Inglesa?…

relação à leitura, focaliza-se a interpretação e o estudo de textos literários (contexto de produção e de circulação da obra) e processo social (questões filosóficas, históricas, ideológicas e estéticas), além das concepções artísticas (gêneros e formas diversas), procedimentos de construção (organização e estrutura do texto literário) e recepção de textos (o momento de sua produção, valores sociais, leitores). Já em relação ao texto não literário, observam-se procedimentos…

Ginásio Pernambucano) José Alexandre de Souza Neto – (Escola de Referência em Ensino Médio de Timbaúba) Educação Física Eveline Freire Ramos – (Escola de Referência em Ensino Médio Tito Pereira) Nadja Maria Costa Cavalcanti – (Secretaria Executiva) 3 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PROPOSTA CURRICULAR Eligivânia Maria de Macedo Pereira ( Escola de Referência em Ensino Médio Ginásio Pernambucano ) Arte Mariangela Jansen…

.... 12 2. Objeto da pesquisa .................................................................................................. 15 3. Abordagem do PI dentro da Psicologia Cognitiva .................................................. 16 4. Processo de leitura compreensiva, de acordo com a abordagem do PI................... 30 5. Leitura: a interação entre texto e leitor.................................................................... 41 6. A metacognição como estratégia reguladora .......

SUMÁRIO 3 4 1.Dados de identificação.............................................................................................4 Introdução...................................................................................................................5 2.Desenvolvimento.......................................................................................................6 3.Caracterização da realidade da escola / instituição

jogos, vídeos, textos. A importância da água para os seres vivos e para o surgimento da vida na Terra, o ciclo da água, a água presente nos alimentos e no corpo humano, as formas e tratamento e de prevenção do consumo exagerado da água são exemplos de conteúdos que serão trabalhados neste projeto. Estes conteúdos serão ministrados para turmas de 6ªsérie/7ºano do Ensino Fundamental em um total de 13 aulas de aproximadamente 1h20min. As aulas serão sempre centradas nos alunos. 3. INTRODUÇÃO Esse

..............................26 3 PRODUÇÃO TEXTUAL..........................................................................................34 4 A ESCOLA E O PROFESSOR 39 5 CONCLUSÃO 44 REFERÊNCIAS 46 INTRODUÇÃO A palavra texto é frequente no cotidiano das pessoas envolvidas com educação, com ensino-aprendizagem, porém textos não é um mero aglomerado de frases, assim como não é algo isolado, mas insere num contexto maior. Portanto, o texto é um enunciado qualquer,…

de fenómenos sociais e demográficos. No sec XVIII, Bayes foi o primeiro matemático a aplicar a teoria das probabilidades na previsão de fenômenos, baseado em levantamentos estatísticos. Na sua origem a estatística estava ligada ao Estado. Hoje, não só se mantém esta ligação, como todos os estados e a sociedade em geral dependem cada vez mais dela, tornando-se assim indispensável ao cidadão do sec XXI. Contudo, mesmo que a prática de coletar dados sobre colheitas, composição da…