Pesquisa de ultra books

também pesquisar na internet em documentos e sites especializados. Descrever as configurações de pelo menos quatro opções de Ultrabooks e Tablets que podem ser utilizados pela empresa representando as informações com o máximo de detalhes possível (fornecedores, tipos de tecnologias utilizadas, imagem dos produtos, características • Memórias. • Processador. • Armazenamento. • Tecnologias de comunicação. • Interfaces. Imagem do produto Elaborar e entregar ao professor um relatório com o nome Relatório 1 – Modelos de Equipamentos Ultrabook e Tablets contendo as atividades desenvolvidas nos passos anteriores desta etapa. Neste relatório deve ser descrito um primeiro relato sobre os equipamentos pesquisados para elaboração da proposta de aquisição da empresa. O relatório deverá ter a seguinte estrutura: 1.1 Introdução à arquitetura de computadores. ROSE 1.2 Computadores pessoais e equipamentos portáteis. GU 1.3 Arquiteturas RISC e CISC. (falar como funciona ou relacionar com os euipamentos pesquisados ) 1.4 Opções disponíveis no mercado de Ultrabook. 1.5 Opções disponíveis no mercado de Tablets Etapa 2Fazer uma pesquisa nos livros texto ou nos livros complementares da disciplina sobre substistemas de memória. Em seguida, elaborar um resumo mostrando os principais tipos de memória e suas características. Este material será utilizado nos relatórios e apresentações a serem elaborados pela equipe como proposta de aquisição.…

computadores pessoais e equipamentos portáteis disponíveis no mercado. Para esta atividade, é interessante também pesquisar na internet em documentos e sites especializados. Bibliografia básica  MONTEIRO, M. A. (org.). Introdução à Organização de Computadores. 5ª ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2007. Sites sugeridos para pesquisa  CLUBE DO HARDWARE. Disponível em: http://www.clubedohardware.com.br/ Acesso em: 30 out. 2012.  OLHAR DIGITAL.…

Resumo Subsistemas de Memória A memória tem como função armazenar as informações que são manipuladas pelo sistema, para que elas (as informações) possam ser prontamente recuperadas, quando necessário. Devido a grande variedade de tipos de memória, não é possível implementar um sistema de computação com uma única memória. Na realidade, há muitas memórias no computador, as quais se interligam de forma bem estruturada, constituindo um sistema em si, parte do sistema global de computação,…

Aula-tema: Subsistemas de Memória. Esta atividade é importante para você conhecer informações sobre a hierarquia de memória e a sua aplicação. Para realizá-la é importante seguir os passos descritos. PASSOS: Passo 1 (Aluno) Fazer uma pesquisa nos livros texto ou nos livros complementares da disciplina sobre subsistemas de memória. Em seguida, elaborar um resumo mostrando os principais tipos de memória e suas características. (Marcos) Passo 2 (Equipe) Fazer as…

computadores vêm aperfeiçoando e compactando seus produtos, e assim, despertando o desejo do consumidor em ter um produto ideal para seus diversos usos. Hoje, o mercado oferece várias alternativas para que possam usufruir dos benefícios tecnológicos, como: computadores pessoais, Tablets, Smartphones e o recém-lançado Ultrabook. Esses aparelhos na sua maioria possuem tela sensível ao toque (touch screen), formato ultrafino, grande capacidade de armazenamento e também grande…

Computação - 1ª Série - Organização de Computadores Pág. 2 de 11 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Conhecer os aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados á computação.  Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação.  Desenvolver a…

esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vidaprofissional. AUTORIA: Márcio Aparecido Artero Renato CividiniMatthiesen Faculdade Anhanguera de Limeira TADS e CC pág. 2 de 14 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Identificar, analisar e documentar oportunidades, problemas e necessidades…

Limeira Renato Cividini Matthiesen Faculdade Anhanguera de Limeira CST em Redes de Computadores - 1ª. Série - Organização de Computadores Pág. 2 de 12 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações.  Especificar componentes ou equipamentos,…

gerenciamento, organização e busca de informações. Produção Acadêmica      Relatório 1 – Modelos de Equipamentos Ultrabooks e Tablets. Relatório 2 – Características de Memória. Relatório 3 – Características de Processamento. Relatório 4 – Dispositivos de Entrada e Saída. Relatório 5 – Proposta de Aquisição de Ultrabooks e Tablets para a Empresa X. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos…

    Relatório 1 – Modelos de Equipamentos Ultrabooks e Tablets. Relatório 2 – Características de Memória. Apresentação 1 – Modelos de Equipamentos. Relatório 3 – Características de Processamento. Relatório 4 – Dispositivos de Entrada e Saída. Relatório 5 – Proposta de Aquisição de Ultrabooks e Tablets para a Empresa X. Apresentação 2 – Proposta de Aquisição de Ultrabooks e Tablets para a Empresa X. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno…