Periodo Colonial Professor Aluno Caracteristica

Caro Professor, Em 2009 os Cadernos do Aluno foram editados e distribuídos a todos os estudantes da rede estadual de ensino. Eles serviram de apoio ao trabalho dos professores ao longo de todo o ano e foram usados, testados, analisados e revisados para a nova edição a partir de 2010. As alterações foram apontadas pelos autores, que analisaram novamente o material, por leitores especializados nas disciplinas e, sobretudo, pelos próprios professores, que postaram suas sugestões e…

Silva Ra: 445827 Lorrainy de Faria Pereira Ra: 7702662750 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Maria Cristina Mesquita Barbosa. Polo Unieducação 7109 Goiânia 2013 DESAFIO Produzir um relatório intitulado Memória da educação escolar no Brasil…

variedade de formatos que assumiu ao longo dos últimos cinco séculos, deu-se de forma ininterrupta na história do nosso país, consolidando uma contribuição impar à formação e ao desenvolvimento da nacionalidade brasileira. Considerando o contexto colonial brasileiro não é de se estranhar que a primazia do ensino privado tenha recaído sobre a escola confessional. (ALVES. 2006). Em quase meio século (1759-1808), o ensino no Brasil teve sua trajetória marcada frequentemente por…

Diversidade Étnico-racial e a Educação -Data: Mês de Novembro, com culminância na semana da Consciência Negra Justificativa: O fator que mais nos motivou a trabalhar o tema Educação e etnia racial foi a proporção de alunos que a escola possui, de negros e pardos ser maior ao de alunos brancos, ficando assim evidenciado uma educação abrangente a essa classe étnica racial para que a mesma se faça presente e devidamente valorizada no meio ambiente escolar ao qual pertencemos. Levamos…

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA RESUMO A formação do professor em relação a educação se dá no momento em que este faz uma reflexão acerca da prática educativa na busca de consolidar bases para a construção/estruturação da escola, almejando a proposta de Educação para todos Dada a relevância que a educação representa socialmente, busca-se esclarecer alguns pressupostos no que tange a pratica educativa, a fim de identificar alguns fatores que contribuam para a diferenciação…

reformas, essas mudanças ocorrem principalmente em três períodos, que serão o assunto deste trabalho, são eles: Período Colonial, Período Imperial e Período Republicano. Os dois primeiros períodos foram abordados através de pesquisa documental e o terceiro período, além da pesquisa documental, por nos ser contemporâneo, permitiu a utilização de entrevistas junto a sujeitos que vivenciaram o processo educativo, em diferentes décadas deste período, até os dias de hoje, de forma a…

sua organização deram inicio com a chegada dos jesuítas no Brasil em 1549, onde começaram a serem desenvolvidas as formas de culturas e educação que influenciaram de forma positiva a educação brasileira. Esse processo educacional teve inicio no período colonial com o apoio de caramuru aos jesuítas, facilitando com isso as relações entre os índios e os portugueses da companhia de Jesus, no sentido de fundarem o primeiro colégio no Brasil, por isso a educação no Brasil não pode ser…

avanços. A elaboração do projeto foi marcada por discussões que primaram pelo aperfeiçoamento das propostas e pela possibilidade de execução. Espera-se, com este projeto, fortalecer as ações do curso de História no que se refere à qualificação dos alunos e o aperfeiçoamento dos docentes, técnicos e gestores. Dessa forma pretende-se reforçar a importância do planejamento para suas ações, visando garantir, eficientemente o seu papel enquanto formador de profissionais que atuarão nos…

|Período |Ano |Ocorrências |Descrição das fases da educação no Brasil | |Colônia Período Jesuítico |1500 |Vera Cruz: o começo de tudo, quando os |A História da Educação Brasileira evoluiu em rupturas marcantes e | |(1500-1759) | |portugueses chegaram à Bahia; |fáceis de serem observadas. Iniciando Período Jesuítico, onde os | | | | |jesuítas se dedicaram à pregação da fé católica e ao trabalho | | | | |educativo dos índios. Logo perceberam que não seria possível converter| | |…

sempre uma esperança. RESUMO Este trabalho tem como objetivo investigar, historicamente, as razões que levaram a ser estabelecido o caráter facultativo para o aluno, manifestada pelos pais ou responsáveis, na matrícula da disciplina Ensino Religioso nas escolas públicas. As investigações foram desenvolvidas utilizando-se os seguintes recursos metodológicos: pesquisas bibliográficas. Estas foram…