Parecer De Uma Analise De Livro Didatico De Matematica

........ 8 7.1 Modelo Presencial Virtual ............................................................................. 8 7.2. Produção das Aulas .................................................................................... 9 7.3. Material Didático Impresso ........................................................................ 10 8 EQUIPE DE CURSO E COMPETÊNCIAS .................................................... 10 9 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ..............................................

orientada pelos interesses do mercado de trabalho, mas se constitui em uma possibilidade para a construção dos projetos de vida dos estudantes (Frigotto, Ciavatta e Ramos, 2005). Este documento apresenta os pressupostos teóricos, metodológicos e didático-pedagógicos estruturantes da proposta do curso em consonância com o Projeto Político-Pedagógico Institucional. Em todos os elementos estarão explicitados princípios, categorias e conceitos que materializarão o processo de ensino e…

pagos com a porcentagem de verba do Fundeb não destinada ao pagamento dos docentes e profissionais de suporte pedagógico ou com recursos próprios da rede; uniformes, livros didáticos, cadernos, mobiliário e equipamentos básicos (giz, canetão), são mantidos com verbas do governo federal por meio do PNLD (Plano Nacional do Livro Didático) e do Fundeb; computadores e outros equipamentos são sustentados pelo Fundeb e por recursos federais, podendo ser complementadas as redes com verbas…

GONÇALVES CHAVES MATRICULA - 200801086021 [pic] Curso de Matemática PAULO DE TARSO GONÇALVES CHAVES TRABALHO SOBRE ETNOMATEMÁTICA RIO DE JANEIRO, 2008. PAULO DE TARSO GONÇALVES CHAVES MATRICULA - 200801086021 ETNOMATEMÁTICA Trabalho da Disciplina de Didática da Matemática, sobre Etnomatemática, do Curso de Graduação de Matemática, …

ALMEIDA JUNIOR DOCÊNCIA: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado como parte das atividades do Curso de Matemática, da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, pólo presencial da cidade de Maceió - Alagoas, para obtenção do grau de licenciado. MACEIÓ, 2011 PARECER DO (A) TUTOR (A): ____________________________________________________________…

de trabalho em que a aprendizagem se faz necessária. Para que isto fique mais detalhado, organizamos os estudos em três unidades. Na unidade 1 estudam-se os documentos legais atuais e as diretrizes curriculares do curso de Pedagogia, em especial o Parecer CNE/CP 5/2005 e a Resolução CNE/CP 1/2006. A unidade 2 apresenta uma visão histórica do Curso de Pedagogia, incluindo a legislação anterior relativa à formação do educador (a) e do pedagogo, com seus campos e áreas de atuação. Na…

ESCOLA---------------------------------------------------- 3 CARACTERIZAÇÃO------------------------------------------------------------------ 4 ATIVIDADES DE DOCÊNCIA------------------------------------------------------ 5 ANALISE REFLEXIVA--------------------------------------------------------------- 6 PARECER DO ESTÁGIO------------------------------------------------------------- 7 REFERÊNCIAS------------------------------------------------------------------------- 8 ANEXOS

geral e percebe que isso ajuda a dominar os truques e jogar melhor aprendendo de uma forma lúdica e interativa lidar com os números e pessoas. F) Objetivos da aula a ser planejada: Identificar e ordenar números naturais; Utilizar o recurso didático do jogo de boliche, pois este leva o aluno a desempenhar um papel mais ativo na construção de seu conhecimento; Oportunizar situações de agrupamento e troca através de atividades práticas; Desenvolver a criação de estratégias;…

de Sousa Francisca Gomes Torres Filha Francisco de Assis Aderaldo Barbosa José Wilson Costa de Carvalho Júlio Justino de Araújo Paulo Sidney Gomes Silva Saint Clair Lira dos Santos COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Edilza Alves Damascena REVISÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA Anna Catharina da Costa Dantas Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Luisa de Marilac de Castro Silva Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros 3 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. IDENTIFICAÇÃO DO…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Projeto aprovado pela Resolução Nº 17/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt…