Parecer De Uma Analise De Livro Didatico De Matematica

com intuito de conhecer a realidade do contexto escolar, fui muito bem recebida pela direção da escola, a diretora Marília Conceição da Silva que desde então não mediu esforços, para que eu pudesse alcançar meus objetivos. Nesse dia, fiz uma breve análise da estrutura da escola e seus funcionamentos. De acordo com Moretto (2003, p. 79), Quando o sujeito observa, ele faz comparações entre experiências; as já vividas e cuja representação construída constitui suas estruturas cognitivas…

Tutor eletrônico: Celiana Aparecida Pedroso Tutor de sala: Clesi Ana Barrinuevo Brandielli Chapecó 2008 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 9 ATUAÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS 13 OBSERVAÇÃO NA ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MOURA BRISOLA 26 CONCLUSÃO 30 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 31 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 9 ATUAÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS 13 OBSERVAÇÃO NA ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MOURA BRISOLA 26 CONCLUSÃO 30 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 31 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado no ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MORUA BRIZOLA, no primeiro semestre de 2008 para o curso de Pedagogia

19:00 21:50 Observação 08/11/2012 2:50/h 19:00 21:50 Observação 09/11/2012 2:50/h 19:00 21:50 Observação Regência Data CH Horário Atividade Realizada Início Término 12/11/2012 2:50/h 19:00 21:50 Regenciei aula de matemática, português, geografia e história com o conteúdo: medidas 13/11/2012 2:50/h 19:00 21:50 Conhecer a história de vida de alguns alunos. Conteúdo de ensino: noções de grandezas 14/11/2012 2:50/h 19:00 21:50 Passei um…

aula 01 Secretaria/ diretoria 01 Cozinha 02 Banheiros 01 Mini Biblioteca 01 almoxarifado Matérias: Mobiliário: 82 cadeiras e 17 mesas 03 quadros negros 01 bebedouro 01 mimeógrafo 01 televisão 01 DVD 01 aparelho de som Livros e DVDs infantis são poucos. Materiais didáticos: livros, revistas, lápis grafite, tesoura, lápis de cor, tesourinhas, cola, papel oficio, cartolina, papel 40, lápis de cera, tinta guache, emborrachado, etc. 3. Profissionais 01 Diretora Geral que atua nesta…

Gilberto José Rezende dos Santos Superintendente de Educação Infantil e Fundamental Maria das Graças Pedrosa Bittencourt Diretora de Ensino Fundamental Maria Helena Brasileiro GUIA DO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO BÁSICA - SEE-MG Instrumento Didático destinado a orientação e suporte do trabalho do Especialista em Educação Básica da Escola Pública. Carta ao Especialista Caro Especialista, O seu trabalho de orientação, acompanhamento, implementação e avaliação do processo…

ENSINO DE MATEMÁTICA DUARTE, Paulo César Xavier1 PEREIRA, César Henrique2 REIS, Dalila Cristina 2 ROSA, Alessandra Carla da2 Recebido em: 2012-09-17 Aprovado em: 2013-04-10 ISSUE DOI: 10.3738/1982.2278.817 RESUMO: Esse artigo tem como principal meta enfatizar a comunicação e a linguagem na constituição do conhecimento matemático almejando despertar nos educadores um maior interesse pelo assunto. Desenvolvemos esse trabalho por meio de uma pesquisa bibliográfica, utilizando análises…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional - Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação Ciências e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER Tutor Local: Daniele Brito Costa Centro Associado São Luis - MA CURITIBA 2012 INTRODUÇÃO A IMPORTÂNCIA DA CRIAÇÃO E UTILIZAÇÃO, DE MATÉRIAIS DIDÁTICOS, NO ENSINO-APRENDIZAGEM …

educação infantil e endereço; V – Comprovação da propriedade do imóvel ou da sua locação ou cessão por prazo não inferior a 2 anos; VI – Planta baixa ou croqui dos espaços e das instalações; VII – Relação do mobiliário, equipamentos, material didático-pedagógico e acervo bibliográfico; VIII – Relação dos recursos humanos (funcionários) e comprovação de sua habilitação e escolaridade; IX – Previsão de matrícula com demonstrativo da organização de grupos; X – Proposta Pedagógica; XI – Plano

explicitando seus componentes de acordo com a realidade da escola; c) coordenar a elaboração do currículo pleno do estabelecimento de ensino, envolvendo a comunidade escolar; d) assessorar os professores na escolha e utilização dos procedimentos e recursos didáticos mais adequados ao atingimento dos objetivos curriculares; e) promover o desenvolvimento curricular, redefinindo, conforme as necessidades, os métodos e materiais de ensino; f) participar da elaboração do calendário escolar;…