JULIANA APARECIDA DA CONCEICAO

JULIANA APARECIDA DA CONCEIÇÃO PARECER DESCRITIVO: LIMITES E POSSIBILIDADES COMO FERRAMENTA AVALIATIVA FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Londrina 2012 JULIANA APARECIDA DA CONCEIÇÃO PARECER DESCRITIVO: LIMITES E POSSIBILIDADES COMO FERRAMENTA AVALIATIVA FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de graduação em Pedagogia, do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Profª. Ms. Dirce Aparecida Folleto de Moraes Londrina 2012 JULIANA APARECIDA DA CONCEIÇÃO PARECER DESCRITIVO: LIMITES E POSSIBILIDADES COMO FERRAMENTA AVALIATIVA FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de graduação em Pedagogia, do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. BANCA EXAMINADORA _______________________________________ Profª. Ms. Dirce Aparecida Folleto de Moraes Universidade Estadual de Londrina _____________________________________ Prof. Dra. Cláudia Chueire de Oliveira Universidade Estadual de Londrina ______________________________________ Prof. Dra. Maura Maria Morita Vasconcellos Universidade Estadual de Londrina Londrina, _____de outubro de 2012. Dedico este trabalho aos meus familiares, as minhas amigas e companheiras da faculdade e ao meu namorado pela paciência, compreensão e apoio a mim dedicado. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, meu Mestre, que com toda certeza, esteve ao meu lado me abençoando e permitindo que…

especificas para casa etc. d) Discutir como os alunos devem ser avaliados e com que critérios. e) Discutir soluções alternativas em caso de ocorrerem problemas. f) Estabelecer um cronograma de trabalho. EXECUÇÃO DA TAREFA: Pela preocupação constante dos professores do 6º ano, pelas dificuldades encontradas em termos de aprendizagem, resolvemos trabalhar com 10 alunos, (número proposto pela nossa Tutora) o qual concordamos ser suficiente para realização desta…

Qualquer exceção ou nova norma deve ser resolvida pela Coordenação ou pela Direção da Escola. Antes da finalização do relatório de estágio enviar por e-mail para possíveis correções ( marcelomartins@colegiobarao.com.br) A letra utilizada deverá ser Arial 12 Espaçamento 1,5 cm por parágrafo Tópicos em negrito Numerar as páginas após parecer do Coordenador Relatório de Estágio Educação Profissional Roteiro Básico 1. Capa (modelo abaixo) 2.…

Didáticos voltados ao ensino fundamental nos anos iniciais, criando-se inclusive um guia para a orientação dos/as professores/as e unidades escolares na escolha do livro didático a ser adotado. Neste sentido, a presente atividade objetiva conhecer o Guia de Livros Didáticos, estudar os PCNs e desenvolver uma breve análise de alguns dos livros didáticos voltados ao ensino de história, nas séries iniciais do ensino fundamental. Essa atividade de aprendizagem deverá ser desenvolvida em…

NPREFEITURA DE MANAUS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE GESTÃO EDUCACIONAL DIVISÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DIVISÃO DISTRITAL DA ZONA LESTE II Escola: CMEI Profª DULCINEIA TINOCO Ato de criação: 669/2002 Endereço: Rua Vitória Régia S/N Grande Vitória Ano: 2009 Turma: E Turno: Matutino Professora: Eliane Lelis dos Santos DECLARAÇÃO Declaramos para os devidos fins que Caio Dolzane Brito código 1371687-5, Filho de Mônica Teixeira Dolzane, nascido…

AJES- INSTITUTO SUPERIOR DO VALE DO JURUENA CURSO DE PSICOPEDAGOGIA COM ÊNFASE EM INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO INFANTIL ELABORAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE PARECERES DESCRITIVOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA ARAPUTANGA-MT/2012 DELMA DE JESUS FERNANDES ELABORAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE PARECERES DESCRITIVOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA TRABALHO APRESENTADO COMO AVALIAÇÃO E, OU COMPLEMENTAÇÃO DE CARGA HORÁRIA DO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA COM ÊNFASE EM INCLUSÃO…

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR – PMS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA - SMEC COORDENADORIA DE ENSINO E APOIO PEDAGÓGICO – CENAP Diário de Classe Educação Infantil Creche 0a3 anos Diário Diário de Classe Escola: Escola: CRE: CRE: Ato Ato de Criação: Diário Diário oficial: ____/____/____ Ano Letivo: Grupo: Grupo: Turma: Turma: Turno: Turno: matutino Professor (a): Professor vespertino integral APRESENTAÇÃO O Diário de…

terça-feira, 6 de março de 2012 ELABORAÇÃO DE PARECER DESCRITIVO ELABORAÇÃO DE PARECER DESCRITIVO Segundo Hoffmann (2000), registrar significa estabelecer uma relação teórico/prática sobre as vivências, os avanços, as dificuldades, oferecendo subsídios para encaminhamentos, sugestões e possibilidades de intervenção para pais, educadores e para o próprio aluno. O registro constante permite uma observação mais fundamentada sobre os avanços dos alunos, revelando a trajetória da…

...................................................... 2 2. Registro Das Disciplinas Do Currículo Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental ............................................................................................. 2 3. Registro Das Disciplinas Do Currículo Dos Anos Finais Do Ensino Fundamental ......................................................................................... 2 4. Transcrição De DiscipLinas Com Nomenclaturas Diferenciadas ........ 2 5.…

ser resolvida pela Coordenação ou pela Direção da Escola. Antes da finalização do relatório de estágio enviar por e-mail para possíveis correções ( marcelomartins@colegiobarao.com.br) Trazer uma cópia do relatório em CD A letra utilizada deverá ser Arial 12 Espaçamento 1,5 cm por parágrafo Tópicos em negrito Numerar as páginas após parecer do Coordenador Relatório de Estágio 1 Educação Profissional 1 Roteiro Básico Capa…