Para Platão Como Devemos Nos Guiar

errado (de acordo com a moral do seu grupo), mas o que ele deve fazer? O que vai guiar o comportamento de Joãozinho nesta hora é a ética. Resumindo, a moral é um conjunto de regras aceitas por um grupo que definem nossas escolhas em três dimensões: O que queremos fazer? O que podemos fazer? O que devemos fazer? Nem tudo que queremos fazer, podemos ou devemos. Em contrapartida, nem tudo que podemos e devemos... queremos!!! Como fazemos para decidir? O que irá nortear nossas…

concretizando que o fluxo constante seria justamente pela luta de forcas contrarias(o bem e o mau,o belo e o feio...)porem sendo assim tudo se modifica e evolui,pensando disse o elemento primordial seria o fogo pois com chamas vivas e eternas podemos guiar o constante movimento dos seres,dando importância ao movimento a escola heraclitiana e chamada de mobilista apesar de não ter sido bem visto pelo seus contemporâneo e estudioso posteriores o filosofo considerado um dos mais destacado…

desaparecimento do cidadão, ou ainda do próprio sentimento do que seja cidadão, e ao estabelecimento do indivíduo cosmopolita, isto é, o cidadão do mundo. Além da Academia de Platão e do Liceu de Aristóteles, outras escolas foram sendo desenvolvidas no período helenístico: Estoicista, Epicurista e Pirronista. As escolas de Platão e Aristóteles tinham um papel essencial na definição e na interpretação das teorias de seus fundadores. Já o estoicismo, o epicurismo e o pirronismo possuíam…

Biografia - Aristóteles (384-322 a.C.) nasceu em Estágira, na Macedônia, antiga região da Grécia. Filho de Nicômaco, médico do rei Amintas III. Teve sólida formação em Ciências Naturais. Com 17 anos partiu para Atenas, foi estudar na Academia do filósofo Platão. Logo se tornou o discípulo predileto do mestre. "Minha Academia se compõe de duas partes: o corpo dos alunos e o cérebro de Aristóteles", afirmava Platão.O brilhante aluno escreveu uma série de obras, nas quais aprofundava, como…

relação mais justa e pacífica. Nesse sentido, surgem na Grécia os primeiros códigos de regra de comportamento, com célebres filósofos que obtiveram as primeiras concepções do direito e justiça até os dias de hoje. Segundo o filósofo Aristóteles: “Devemos tratar igualmente aos iguais e desigualmente aos desiguais na medida de sua desigualdade”. Observa-se que desde a antiguidade o conceito de justiça e direito, já era bastante aprofundado nas relações humanas, portanto o direito, e a…

a modernidade havia declarado como ultrapassado. Sem dúvida, RESPEITAR A NATUREZA não é a mesma coisa que segui-la. A natureza poderosa, que podia servir de modelo, torna-se frágil: trata-se de limitar a ação humana, e procurar qual natureza nós devemos conservar, proteger ou transmitir. O naturalismo antigo , assim como o presente preocupação com a natureza , testemunham não obstante uma vontade comum de considerar que o homem, como ser moral, faz parte da natureza. Eles convidam a…

partindo de conceitos que priorisam o bem e a moral. que significa ?relativo à moral'. Então vamos à fonte. A filosofia da moral nasceu em uma época em que o ?bom? e o ?mal? eram apenas um juízo particular do individuo ou do grupo dominante. Sócrates e Platão foram os primeiros que reagiram ao relativismo ético, propondo padrões morais racionais, atemporais e universais, tendo por base a justiça, a bondade, o bem e a beleza, valores cuja validade depende das opiniões que deles se tenha.…

A defesa de Sócrates O texto citado, nos apresenta uma narração feita por Platão se passando pelo próprio Sócrates. Sócrates é levado a julgamento por Meleto, sob a acusação de corromper moralmente a sociedade ateniense, sobretudos os mais jovens, e então o próprio começa a apresentar sua defesa. Em resumo, esse é o contexto geral do texto, mas ao que tudo indica, são as entrelinhas do ocorrido é que devem ser atentadas e propostas para reflexão. Como dito acima, Sócrates é levado…

todas as coisas que nossa vista descobre não é comparável à satisfação que dá o conhecimento daquelas que se encontram pela filosofia; E seu estudo é mais necessário para regular nossos costumes e nos conduzir na vida que o uso dos nossos olhos para guiar nossos passos. René Descartes (1596-1650) Conhecimento (≠ Informação) O que é conhecimento? É um modo de compreender e explicar o mundo e as coisas nele presentes. E pode ser classificado em: 1. Senso comum (apreensão direta) 2.…

o homem podia transcender a matéria e criar com isto as bases para a redenção de sua alma. Agostinho se considerava 100% cristão. Mas ele não via muitas contradições entre o cristianismo e a filosofia de Platão. Seria mais acertado dizer que, de certa forma, santo Agostinho cristianizou Platão. Ele mostrou que há limites para a razão, quando se trata de questões religiosas. Também na sua visão sobre o mal Agostinho remonta ao neoplatonismo. Como Plotino, ele também achava que o mal era a…