Panorama Mundial Social Ava

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP XXXXXX PANORAMA DO EAD E SEU MARKETING SÃO PAULO 2013 XXXXXX PANORAMA DO EAD E SEU MARKETING Trabalho de conclusão para obtenção do título de Especialista em Pós-Graduação do curso de Formação em EAD – Lato Sensu apresentado a Universidade Paulista – UNIP´,

Responsabilidade Social e Meio Ambiente – AVA Aula 1 – Panorama mundial e nacional – ecossistemas Questões: 01 - Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: • Cadeia alimentar. 02 - São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: • Uma aeronave brasileira. 03 - Analise a figura a seguir. Ela demonstra um movimento que permite a renovação da vida no planeta Terra. A figura refere-se: • Ao…

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA - MODELO A3 4ª Edição Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessoria Pedagógica Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Alves de Lima Nicesio Luciene Maria Garbuio Renato Cristiano Torres Assessoria Técnica Flávia Passarelli Lopes

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econômicas, jurídicas e ideológicas. O panorama nacional e internacional ganha novos perfis, uma vez que, as negociações transnacionais com empresas que aplicam seus capitais nos mercados que mais lhes ofereçam vantagens, crescem vertiginosamente. Esse fato é possível, pois a tecnologia, as comunicações e a economia fazem do planeta uma unidade cada vez mais entrelaçada, complexa e interrelacionada, como afirma Leslie Sklair (1995, p.14): Historicamente, a sociedade mundial se tornou uma…

mais de 50 anos de existência experimenta um crescimento constante, principalmente na era do pós-real onde saiu de um faturamento de R$ 2 bilhões de reais para R$ 12 bilhões de reais em 2006. A empresa é considerada por muitos como o maior fenômeno mundial do varejo de baixa renda, com números expressivos em todos os segmentos de vendas em que atua (televisores, refrigeradores, móveis, entre outros). Possui ainda, seis centros de distribuição com mais de 700 mil m² de área para armazenar…

Aulas AVA – Perguntas e respostas A ____________ gerou uma relação de dominação e dependência entre as ____________ e suas ____________, situação que se reproduz hoje em dia entre países ____________ (antigas metrópoles exploradoras) e países ____________ (colônias que foram exploradas). Portanto, desenvolvimento e subdesenvolvimento são frutos da história, originados pelas relações desiguais entre países e entre classes sociais. Completam corretamente as lacunas as palavras da alternativa: Re

Questionário: AVA 1- A República Popular da China se apresenta principalmente como um país: R- de economia estatal e cooperativa, com algumas zonas de livre mercado abertas aos capitais internacionais. 2- A Guerra do Ópio (1839-1842) teve como uma de suas consequências: R- A maior penetração do imperialismo inglês na China. 3- Em meados do século XX, para estimular a industrialização chinesa e o combate à fome, Mao Tsé-Tung lançou um programa centralizador de planejamento econômico que ficou

módulo, abordaremos alguns pontos importantes para a compreensão da educação a distância (EaD), o desenvolvimento histórico no Brasil e no mundo. Sendo assim, serão apresentadas algumas fases denominadas gerações, universidades pioneiras no cenário mundial, a importância da EaD para a atualidade e a relação professor-máquina-aluno. PONTOS RELEVANTES     Mediação; Relação professor-aluno; Contextualização: conteúdo, máquina, aprendiz, professor; Qualidade pedagógica/metodológica. …