Os Quatro Processos De Conversão Do Conhecimento Processo

disciplina gestão do conhecimento, sob a orientação do professor EAD– Walker Nascimento TUCURUÍ – 2011/1 INTRODUÇÃO O conhecimento é um tema clássico, que era tratado por Platão, Aristóteles e outros tantos pensadores ao longo da história. Portanto o tema conhecimento não é novo nas empresas, sempre se valorizou a experiência das pessoas. Há algum tempo atrás o conhecimento já era…

INTRODUÇÃO A Gestão do Conhecimento dentro de uma organização, hoje em dia é a ferramenta que o ser humano usa e pratica para por seu conhecimento atualizado no decorrer dos anos. Nos últimos anos temos visto mudanças no posicionamento competitivo das empresas em geral. Esse conhecimento vai além do processamento de informações objetivas, é, portanto, o processo de identificação, criação, renovação e aplicação dos conhecimentos que são estratégicos na vida de uma organização, consistindo…

Esse processo de conversão do conhecimento pode ocorrer quando as pessoascombinam componentes isolados do conhecimento explícito para a constituição de um novoconhecimento (NONAKA; TAKEUCHI, 1997).5.1.4 InternalizaçãoA internalização é o processo de conversão do conhecimento explícito emconhecimento tácito (NONAKA; TAKEUCHI, 2008). Por esse processo, o conhecimentocriado é compartilhado por toda organização e convertido em conhecimento tácito porindivíduos (NONAKA; TOYAMA; KONNO, 2001). Ou seja,

- ATPS Gestão de Conhecimento 4º Semestre Acadêmicos participantes e identificação RA: Daiane Correa da Silva 403251 Elisabet Frizzo Junker 390021 Jean Fabrício do Amaral 397170 Marcelo Henrique Blödow Luft 400380 Patrícia Nascimento Ribeiro 394366 Professora: Pólo Presencial de Santo Ângelo-RS 20/11/2013 ÍNDICE Introdução 3 1. Etapa I – Conceito de Gestão de Conhecimento 3 1.1. Passo I – Comparativo entre definições teóricas de gestão de conhecimento com as…

universitário Plinio leite – Unipli Tecnologia em Recursos humanos Disciplina: Gestão do Conhecimento Profª. xxxxxxxxxx Participantes : xxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxx Introdução Gestão do Conhecimento (Knowledge Management) refere-se à criação, identificação, integração, recuperação, compartilhamento e utilização do conhecimento dentro da empresa. O “KM”, como é conhecido, é considerado um…

CONCEITO DE CONHECIMENTO Para Chiavenato (2005), a palavra conhecimento pode ter vários e diferentes significados. Pode significar informação, conscientização, saber, cognição, sapiência, percepção, ciência, experiência, qualificação, discernimento, competência, habilidade, prática, capacidade, aprendizado, sabedoria, certeza etc. O conhecimento confere uma ideia ou noção sobre algo aliado à experiência de vida e ao discernimento sobre a vasta gama de dados, informações ou…

[pic] FOLHA DE QUESTÕES TRABALHO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO 1. O que é dialética e qual sua influência nas empresas contemporâneas? Cite três exemplos de empresas dialéticas, detalhando três características de cada uma delas dentro deste contexto. (1,5) R: a arte de discutir, argumentação dialogada, segundo a filosofia antiga. “Ou que ela é uma lei” (Bornheim, 1983: 153). Esta definição, que parece elucidativa, apresenta-se, porém, com nuanças…

Etapa 1 Passo 1 Ler o artigo gestão da informação e Gestão do conhecimento na Natura cosméticos; Ser virtual e o ser real. Passo 2 Segundo Paulo gestão do conhecimento pode ser definida como “o processo pelo qual uma organização consciente e sistematicamente coleta, organiza, compartilha e analisa seu acervo de conhecimento para atingir seus objetivos”. De acordo com Lozano “gestão do conhecimento é aquele conjunto desses ativos intangíveis que supostamente aumentam o valor da…

Quatro Modos de Conversão do Conhecimento O pressuposto de que o conhecimento é criado por meio da interação entre o conhecimento tácito e o conhecimento explícito permitiu postular quatro modos diferentes de conversão do conhecimento. São eles: 1. De conhecimento tácito em conhecimento tácito, que chamamos de Socialização; 2. De conhecimento tácito em conhecimento explícito, que denominamos de Externalização; 3. De conhecimento explícito em conhecimento explícito, ou Combinação; 4. De

forma simples e dinâmica um modelo de processo de criação de conhecimento para entender a natureza de criação de conhecimento, e para gerenciar esse processo de uma forma eficaz. Este modelo é composto por 2 elementos: • SECI (Espiral do Conhecimento) • Espaço BA Estes 3 elementos interagem entre si de forma orgânica e dinâmica. Os ativos de conhecimento de uma organização são mobilizadas e compartilhadas no conceito de BA, enquanto o conhecimento tácito mantido pelos…