Os Quatro Pilares Da Educação E As Novas Tecnologias

2. Qual o papel da tecnologia e da educação na construção de um mundo mais equilibrado? A tecnologia e a educação tornou tudo acessível a todos, a tecnologia é aplicada ao nosso cotidiano facilitando nossas vidas. A velocidade com que surge e se atualizam as informações e conhecimentos é grande, é importante ter a atitude de olhar o mesmo fenômeno sob diversos pontos de vista e compreender que tudo o que foi desenvolvido pelo homem é para o próprio homem. Quanto a educação, é por meio dela que

15/04/2013 Tecnologias Aplicadas à Educação Profa. Ma. Gilse T. Lazzari Perosa Tema 2: Projetos de Aprendizagem Colaborativa em um Paradigma Emergente Objetivos • Identificar o papel da educação no contexto da globalização neoliberal. • Refletir sobre o paradigma tradicional e as mudanças necessárias, com as novas tecnologias presentes na sociedade. • Entender as fases que envolvem os projetos de aprendizagem colaborativa num paradigma emergente. 1 15/04/2013…

AVALIAÇÃO DISSERTATIVA DE OS MOVIMENTOS POPULARES EM EDUCAÇÃO PRINCIPAIS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Faça uma reflexão sobre os pontos de convergência entre as tendências da educação contemporânea apresentadas no material de estudos desta disciplina. Ao refletir sobre os muitos pontos de convergência entre as tendências da educação contemporânea é imprescindível recorrer a Paulo Freire e sua revolucionária Pedagogia do Oprimido aonde educador e educando mantém um…

pedagógicas.3 ed. Petrópolis, Rio de Janeiro:Vozes,2004. Resumo da obra O livro um mostrar a realidade sobre o projeto pedagógico, sendo o fio condutor do trabalho escolar, devendo do perfil de educando que a escola quer formar partindo dos quatro pilares da educação, que foi proposta por Jacques Delores, para trocar o perfil do aluno ideal, a gestão escolar e de externa importância para que se tenha uma escola que atenda as ativais exigências do vida social .formar…

SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO Costuma-se definir nossa era como a era do conhecimento. Se for pela importância dada hoje ao conhecimento, em todos os setores, pode-se dizer que se vive mesmo na era do conhecimento, na sociedade do conhecimento, sobretudo em conseqüência da informatização e do processo de globalização das telecomunicações a ela associado.O que se constata é a predominância da difusão de dados e informações e não de conhecimentos.Pela Internet, a partir de…

profissional no século XXI: desafios e dilemas” 2. Com base na leitura do texto, responda: a) O que significa afirmar que, na sociedade do conhecimento, conceito de emprego está sendo substituído pelo de trabalho? b) Após a leitura do texto, indique quatro características básicas para o profissional do século XXI, explicando-as. c) A quê conclusão você chega, após a leitura do texto? A formação profissional no século XXI: desafios e dilemas* *Fonte: Ciência e Informação…

Pedagogia, pensei que por isso, talvez tivesse facilidade em realizar as tarefas propostas, mas não foi bem assim. Minha formação na área da educação, iniciou com o Curso de Magistério, depois fiz o curso de Pedagogia na UFSM, logo a seguir cursei Psicopedagogia, nível de especialização na UNIFRA. Voltei à graduação na UNIFRA onde cursei Pedagogia Tecnologia Educacional. Fiz então na UFSM, o Curso de especialização em Gestão Educacional, estando agora cursando o Mestrado em…

1. Resumo 2. Os quatro pilares da educação 3. Os quatro pilares da educação 4. O grande desafio – ensino de Contabilidade 5. Competências e habilidades no ensino da Contabilidade 6. Os dez mandamentos no ensino de Contabilidade 7. O professor de contabilidade e sua formação 8. Metodologias no ensino de Contabilidade 9. Conclusão 10. Referências Resumo Nas últimas décadas, marcadas, sobretudo, pela internacionalização da economia, as organizações estão restringindo a ocupação de cargos

Pág. EDUCAÇÃO Um tesouro a descobrir (Delores, 1998) Relatório para UNESCO da Comissão Internacional sobre a Educação para o século XXI Observação De 5

que na educação física tem que haver: inclusão, integração, diversidade, aprender a aprender e convívio social. Tendo com base isso, podemos nos transportar a períodos pré-históricos, enquanto o homem estava morando em cavernas. Usava das caçadas, que podemos considerar o esporte da época, para interagir e reforçar os laços com os demais. Ou até mesmo ter em vista antigas sociedades, como a antiga Grécia, onde era muito prezado o desenvolvimento físico, intelectual e social do homem. Os…