Cristina

15/04/2013

Tecnologias Aplicadas à Educação Profa. Ma. Gilse T. Lazzari Perosa

Tema 2: Projetos de Aprendizagem Colaborativa em um Paradigma Emergente

Objetivos
• Identificar o papel da educação no contexto da globalização neoliberal. • Refletir sobre o paradigma tradicional e as mudanças necessárias, com as novas tecnologias presentes na sociedade. • Entender as fases que envolvem os projetos de aprendizagem colaborativa num paradigma emergente.

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Paradigma Emergente
• É um modelo padrão inovador que atende aos pressupostos necessários às exigências da sociedade do conhecimento e engloba diferentes pressupostos de novas teorias.

Perspectivas para o Século XXI
• Educação como pilar para alicerçar os ideais de justiça, paz, solidariedade e liberdade.

Reflita
Alegria... Ó alegria! Afinal, quem é que tem? - Tendo a barriga vazia, nem tu, nem eu, nem ninguém!...
(Ferrer Lopes / BA)

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• Educar nesse tempo de mundialização instiga a refletir sobre o processo de globalização que tem passado a integrar os sistemas financeiros, econômicos, políticos e sociais das nações.

• Atualmente, vive-se num contexto em que as nações estão cada vez mais inter-relacionadas e interdependentes.

Música: Parabolicamará/Gilberto Gil

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• As mudanças atingem todas as instituições e em especial a educação e o ensino em diversos níveis, principalmente as universidades. Por que as Universidades?

Mudanças que o século XXI exige das universidades

Ontem Grades disciplinares estanques, hierárquicas, fragmentadas, estágios no final de seus cursos. Valor ao currículo altamente específico e especializado.

Hoje Entender o conhecimento como processo. Exige da instituição, do professor e do aluno, diferentes capacidades e competências. Altera as formas metodológicas e alia o ensino e a pesquisa.

Papel da Universidade num Mundo Globalizado • Aliar a formação ético-humanística aos desafios