Os Quatro Pilares Da Educação Aprender A Viver Junto

Resumo O presente artigo relata os resultados do projeto A cultura da paz : uma prática diferente na educação infantil”, desenvolvido em uma creche da Rede Municipal de Educação de Florianópolis. O projeto, enquanto desdobramento do Programa Educação para a Cultura de Paz, teve como objetivo propor ações , junto à comunidade em que a creche está inserida, que desenvolvessem a cultura de paz e sensibilizasse seus atores também para o cuidado com o meio ambiente e o…

então, neste contexto político/social/econômico, colocar em prática os pilares do conhecimento que Delors (1999) nos propõe, para que a educação deixe de ser uma mera ferramenta de trabalho, e passe a ter um papel fundamental na vida daqueles que encontra? O autor começa com o primeiro pilar: “aprender a conhecer”. Sobre isto, podemos afirmar que é um importante ponto a ser repensado atualmente, em nosso modelo de educação. Não somente nas escolas, mas em todas as ferramentas do…

sobre a Educação para o Século XXI, financiada pela UNESCO e presidida pelo Sr. Jacques Delors que junto com um grupo de outras 14 eminentes personalidades do mundo inteiro, procedentes de diversos meios culturais e profissionais, dedica a maior parte de seu tempo a propor soluções e alternativas para a educação neste século. Delors (1994) argumenta que existem quatro pilares sobre os quais descansa a educação em sua tarefa de formar e educar os estudantes e são: aprender a conhecer,…

01 A partir dos estudos realizados no livro História da Educação e da Pedagogia, Capítulo 1 - História e História da Educação pode-se afirmar que: Parte superior do formulário A história da educação é uma disciplina comum nos currículos de cursos de graduação da Pedagogia. A história da educação além de ser uma disciplina do curso de Pedagogia, auxilia os alunos em formação a compreende a história do Brasil. A história da educação é uma disciplina da qual muitos fatos,…

os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais estão veiculados com os quatro pilares da educação. Os quatro pilares da educação compõem-se dos seguintes saberes:aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. Sendo analisado por este caminho podemos nos organizar da seguinte maneira: Aprender a conhecer o quê? Aprender a fazer o quê? Aprender a viver juntos para quê? Aprender a ser porquê? Todas estas perguntas são respondidas respectivamente…

maneira Brotto (2001 p.45), nos diz que: “os jogos cooperativos surgiram da preocupação com a excessiva valorização dada ao individualismo e à competição exacerbada na sociedade moderna, mais especificamente, na cultura ocidental”. O que no campo da educação faz crescer a idéia de que é preciso planejar intencionalmente o ensino e aprendizagem de aspectos atitudinais, sendo eles: os valores, as formas de relacionamento e as atitudes. Assim, podemos ver que esse artigo nos mostra…

1.Qual o papel da tecnologia e da educação na construção de um mundo mais equilibrado? 2.Segundo a UNESCO, a educação deve sustentar-se em quatro pilares. Quais são eles? Segundo a UNESCO os quatro pilares são: Aprender a conhecer, isso é adquiri os instrumentos da compreensão. Aprender a fazer, para poder agir sobre o meio envolvente. Aprender a viver juntos afim de participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas. Aprender a ser via essencial que entrega as três

uma nova educação, argumentação essa obtida através de relatório feito em conferência realizada por especialistas do mundo inteiro, intitulado “Educação um tesouro a descobrir”, concluído em 1996. Nesta obra Antunes nos apresenta diversas formas de como o professor pode desenvolver as competências em sala de aula. Os quatro pilares da educação consistem em quatro aprendizagens essenciais que o educador deve buscar: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos, a…

Prática Pedagógica | BCC/PE, LDB, Quatro Pilares, O que é Aprender e Ensinar. | | Estudos fundamentados e concretizados em pesquisas reformulado e resumidos de entendimento da própria docência. | | Flaviane Estevão V. Da Silva | | | Base Curricular Comum de Pernambuco (BCC/PE) O Projeto iniciado em 2004, foi proposto pela UNDIME/PE, e foi elaborado conjuntamente por várias instituições educacionais do Estado de Pernambuco: -UNDIME/PE; -SEDUC/PE; -CEE/PE;…

educação: obrigação da escola ou da família? TÍTULO: Educação: obrigação da escola ou da família? INTRODUÇÃO: Este trabalho visa salientar a importância da relação entre família – escola e cada valor construído através deles. Um entedimento global da criança aponta para todas as relações do âmbito educacional e em particular para a relação entre pais e escola. A aproximação destas duas instituições