Os Desafios E As Possibilidades Da Ead No Ambito Da Educa

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD Município: Pelotas Estado: Rio Grande do Sul Turma: 11715 Pólo: Escola Erico Verissimo Tutor(a): Silvia Rabassa da Costa Professor(a): Vivian Rolin Semestre/Ano: 6/2011 A INTERLOCUÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA[1] Suelen Martins da Silva RESUMO O presente trabalho pretende ressaltar a importância dos…

quebra de algum paradigmas. Na educação e na Gestão não pode ser diferente. Todos os dias novos pressupostos surgem e rechaçam ou corroboram para teorias já apresentadas. A educação de Jovens e Adultos pela sua especificidade constitui um grande desafio para os gestores e supervisores escolares, pois, há a necessidade de manter o aprendente sempre motivado, e para isso, se faz necessário professores, competentes e conhecedores deste tipo de público. Um sistema que funcione, uma…

que inicialmente foi definida como “a arte geral”. As evoluções conceituais demonstram que posteriormente esse vocábulo passou a ser designado como: habilidades administrativas ou gerenciais, a arte de comandar, meios estruturados para vencer desafios (CAMARGO; DIAS, 2 2003) ou ainda, como a arte de estruturar e aplicar habilidades e recursos disponíveis na conquista de determinados objetivos (ANASTASIOU; ALVES, 2003). No que concerne à educação, Anastasiou e Alves (2003)…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rolim de Moura/ 2010/ 4º Periodo. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório avaliativo como exigência legal do curso de Pedagogia da Faculdade…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS FILOSOFIA CORUMBÁ – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO TENIR ATPS FILOSOFIA CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRE: TUTOR PRESENCIAL: JANE CONTU PROF. EAD: POTIGUARA ACACIO PEREIRA ALUNOS: VALCILENE MARQUES LONTRA RA: 400607 MARCIO DALAS CINTRA RA: 394101 GRACIELLE APARECIDA DE FREITAS RA: 394116 …

centro de educação a distancia FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICO DA EDUCACAO Eraldo Regis de Castro eraldoagente@gmail.com RA: 375013 professora-tutora a distância Professor EAD Helenrose Professor Tutor presencial Geonildo Santos Conceição coordenador acadêmico-RA-2003189 Porto seguro 26/março/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 01 1…

PÓS-GRADUAÇÃO EM DESIGNER INSTRUCIONAL DE EAD TIAGO LUIS PAMPLONA PRÁTICAS DO DESIGN INSTRUCIONAL NO CURSO: Ambientação para Docentes: Tecnologia e Ensino à Distância CURITIBA 2012 2 TIAGO LUIS PAMPLONA PRÁTICAS DO DESIGN INSTRUCIONAL NO CURSO: Ambientação para Docentes: Tecnologia e Ensino à Distância Monografia parcial apresentada para a como obtenção do requisito título de Especialista em Designer Instrucional para EaD do…

Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras pode estimular a análise dos profissionais envolvidos com a Educação a Distância (EAD) e, que estejam enfrentado um processo de escolha de uma metodologia para melhor servir aos estudantes que não podem ou optam por não vir para o campus da IES. Um dos principais desafios para as universidades que estão se lançando na EAD é buscar uma linguagem pedagógica apropriada à aprendizagem mediada pelas diversas mídias disponíveis. A ação da…

apresentamos este caderno e o convidamos a ser um agente ativo no processo de reflexão-ação. Esta versão do curso foi planejada, durante dois anos, tendo como meta principal estimular e apoiar você, gestor do Sistema Único de Saúde (SUS), nos seus desafios cotidianos. A partir de agora você faz parte de um conjunto de pessoas implicadas com o processo de regionalização na Paraíba que visa garantir a todos os cidadãos paraibanos, de Cachoeira dos Índios a João Pessoa, de São…

UNB FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD MEDIADA PELAS TIC: UMA COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO? Natalina Pereira de Souza Brasília, 2011 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD MEDIADA PELAS TIC: UMA COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO? Natalina Pereira de Souza