Artigo final pedagogia

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD

Município: Pelotas
Estado: Rio Grande do Sul
Turma: 11715
Pólo: Escola Erico Verissimo
Tutor(a): Silvia Rabassa da Costa
Professor(a): Vivian Rolin
Semestre/Ano: 6/2011

A INTERLOCUÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA[1]

Suelen Martins da Silva

RESUMO

O presente trabalho pretende ressaltar a importância dos pais no acompanhamento de toda a vida escolar do filho-aluno, indo além dos cuidados básicos como vestuário, alimentação e saúde do seu filho, ter participação em tudo que envolve a escola desde o aprendizado, conhecer o ambiente, a estrutura, como funcionam a parte diretiva, o que a escola oferece quem são os educadores dos seus filhos, e saber como eles agem e qual o seu comportamento com os colegas e professores, é com respeito, educação? Hoje com o pouco tempo dos pais faz com que os mesmos transfiram para a escola,toda a responsabilidade educacional dos seus filhos. Os cuidados e atenção dos pais começam desde a educação infantil, são eles responsáveis, legais e morais pela educação dos seus filhos.Não é obrigação total da escola dar limites e educação, mas sim trazer de casa, e a escola apenas lapidar, mas a união família/escola contribuirá para o desenvolvimento da aprendizagem, bem estar do aluno-filho, contribuindo na formação integral do mesmo como cidadão responsável para a vida.

Palavras-chave: Família. Pais. Filhos. Escola. Educação.

INTRODUÇÃO Antigamente, a formação da família era mais simples formada por apenas pai, o chefe, a pessoa que saia para trabalhar, o responsável pelo sustento, e a autoridade da família. A mãe não trabalhava, cuidava do lar, marido e dos filhos e tinham que ser bons, obedientes, estudiosos, educados, e respeitosos. O tempo passou, a família sofreu grandes transformações. A sociedade moderna distinguiu-se por